9.2 提高防护能力（课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册（统编版）.pptxVIP

道德与法治七年级上册;2022年

版课标;;;1.为什么要提高防护能力？;;;;;;观看视频《生活中常见的9种急救措施》;;;;本课小结;()1.对下图维护公共卫生安全的知识和做法的认识正确的有

?

;()2.下列地震前的征兆告诉我们

A.有效应对自然灾害要提高危险预判能力

B.灾害都有迹可循，我们都可以提前避免

C.必要时才学习防护和急救的知识与技能

D.危险预判能力是天生的，后天无法学习;()3.下述山体滑坡前的信号告诉我们

①掌握灾害发生前的征兆有利于提高我们的危险预判能力②危险预判能力不是天生就有的，要在日常生活中主动学习安全知识③人的力量是有限的，在自然灾害面前人力无法胜天④看到山体滑坡征兆时要保持头脑冷静，就近、快速向山顶迁移

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②;A．激发学习兴趣，培养学习习惯

B．注重实践学习，培养研究能力

C．增强自我保护，抵制不良诱惑

D．增强安全意识，提高防范能力;()5．家中突发火灾，父母不在家，8岁的姐姐立即拨打119，正确告知家中起火原因及详细家庭地址，并带着弟弟安全逃生。姐姐这一“教科书式的自救”启示我们

A．有效利用各种资源，以便求救和逃生

B．养成健康的生活方式，避免单独在家

C．传承优秀的传统美德，构建和谐家庭

D．守住内心的“真善美”，提升精神境界;()6．“双减”政策出台后，某学校合理利用课后延时服务时间，开展篮球、花样跳绳等体育活动，并进行消防、地震安全知识培训。该校的做法旨在引导学生

A．认识灾害的不可抗性，只关注自己生命安全

B．关注自己的内在感受，守护自己的心灵世界

C．体验生活的千姿百态，加快实现人生的价值

D．养成健康的生活方式，掌握防护知识与技能;()7.学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时，小丁对此不以为意。假如你是小丁的同学，你会告诉他

①生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然②我们应提高自我保护能力，掌握基本的自救自护方法③安全意识不能松懈，守护生命是对生命负责任的态度④参加安全演练就能避开危险，通过活动实现生命价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;()8.当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。在日常生活中，遭遇下列火情，应对方法不正确的是

A.油锅起火——立即关闭燃气灶，并用锅盖覆盖

B.电器着火——立即用湿棉被或湿衣物将火盖灭

C.家具、被褥起火——立即用水扑灭

D.火情无法控制——立即离开现场，并及时拨打119;()9.一位妈妈在家吃东西时，干果不慎呛入气管，10岁的儿子立即运用课堂上学到的海姆立克急救法，30秒后帮助妈妈将异物排出，挽救了妈妈的性命。对此，下列认识正确的是

A.掌握一些急救方法能为挽救生命赢得宝贵的时间

B.学习防护和急救的知识与技能就能远离一切危险

C.该急救行为是有效利用医疗资源进行救护的表现

D.掌握越多的急救方法就能从容面对所有意外情况;①为挽救生命赢得宝贵的时间②不会在紧急救护时束手无策③让所有生命都能得到救援④收获别人的赞誉和物质回报

A．①②B．①④C．②③D．②④;二、非选择题

11.阅读材料，回答问题。

材料一：“蓝天救援队”是中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构。成立至今，其登记在册的志愿者超过5万名，成为一个涵盖生命救援、人道救助、灾害预防、应急反应能力提升、灾后恢复和减灾等各个领域的专业化、国际化的人道救援机构。;(1)运用所学知识，谈谈“蓝天救援队”向险而行，救助他人生命的原因。

①生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、崇高的、神圣的，“蓝天救援队”对生命有一种敬畏的情怀。

②生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。

③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

④生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。

⑤“蓝天救援队”向险而行，救助他人生命的行为是珍爱生命、敬畏生命、守护生命的表现，体现了无私奉献的精神和生命价值高于一切的理念。;材料二：在生活中，我们可能会遇到突如其来的危险。对此，我们要提高避险和逃生能力。;(2)结合上述生活情境，请你填写对应的自救自护方法。

①保持冷静，找到并跑向最近的安全出口，用湿毛巾掩住口鼻，迅速离开现场，不盲目乱跑，不搭乘电梯。

②在室内选择容易形成三角空间的地点避震。

③保持冷静