10.2 滋养心灵（课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册（统编版）.pptxVIP

道德与法治七年级下册;2022年

版课标;;2025年“五一”假期，全国博物馆接待观众人次创下历史新高，陕西、江苏等多省份接待观众超300万人次，55家国家考古遗址公园也热闹非凡，接待游客人次同比增长显著。博物馆和遗址公园通过创新展览形式、丰富活动内容，如山西博物院推出特色展览并开展手工体验、专家讲座等活动，吸引了大量观众，反映出民众对文化消费需求的攀升。

思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？

思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？;思考：（1）结合材料，“博物馆热”说明了什么？

“博物馆热”说明了人们不仅仅追求健康的身体状态，也逐渐在生活实践中扩展生活阅历，提升自己的人生境界，追求精神的富足。

思考：（2）结合材料，说明这种现象带给我们怎样的启示？

良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。;思考：你从哪些方面看到小明良好的生命状态？

;;;小明是一名初中生,他在学习上非常努力,但却总是感到焦虑和压力。他经常担心自己因成绩不够好而被父母和老师责备。这种学习焦虑逐渐影响到他的睡眠和食欲,导致他出现了失眠和食欲不振等问题。;心理健康的含义和具体表现？

（1）心理健康的含义：心理健康是一种良好而持续的心理状态。

（2）心理健康的具体表现：具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效激发个人潜能。;心理健康的表现;（3）保持心理健康的方法：;;;;;;;;()1.教育部决定全面实施学校美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是

A.开展防震演练 B.举行书画比赛

C.开设劳动课程 D.举办法治讲座;()2.2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。广州市各中小学校积极组织开展了“国旗下讲话”“爱国主义征文比赛”“爱国主义教育实践”等活动。这些活动的开展

A.体现了学校重视物质生活

B.有利于滋养我们的精神生命

C.旨在??导我们学习文化知识

D.表明只有滋养心灵才算守护生命;()3.两岁时因高烧而失明的黄莺，中学阶段经历了落榜、复读、重考，进入大学后又面临着许多学习和生活的实际困难。然而，她始终乐观向上，在老师与同学的帮助下，以综合测评排名班级第一的成绩，获得了“国家励志奖学金”。这表明

①良好的心理状态能有效激发个人潜能②挫折是不可避免的，接受它就能解决问题③寻求他人帮助有助于保持心理的健康④只要经历了磨难就一定能够走向成功

A.①③ B.②④ C.①② D.③④;①主动学习心理健康知识

②掌握自我调节的方法

③必要时寻求专业帮助

④永远保持积极的内心体验

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④;()5．人活着，就要像向日葵一样，每天迎着太阳微笑，不惧困难，向阳而生。这启示我们保持心理健康要

A．磨炼意志，增强生命韧性

B．寻求帮助，发掘自身力量

C．关心他人，扩展生活阅历

D．乐观生活，及时享受青春;他们的发言告诉我们

A．成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有坎坷和泥泞

B．战胜挫折，增强生命韧性，需要掌握正确的方法

C．遭遇挫折，就会产生焦虑、难过等负面情绪感受

D．寻求他人帮助比自我奋斗更能发掘自身生命力量;()7.右边漫画告诉我们

①直面挫折要增强生命韧性

②接纳挫折就要积极寻求帮助

③战胜挫折要有百折不挠的毅力

④增强生命韧性要培养幽默感

A.①② B.③④C.②④ D.①③;()8.生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要滋养我们的心灵。下列能体现丰盈精神世界的有

①共青团新团员入团宣誓②劳技课上制作传统剪纸

③了解自己的药物过敏史④积极参加消防安全演练

A.①② B.①③ C.②③ D.②④;()9.“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，苏轼送别友人董传的诗启示我们青少年要

A.珍惜友情，呵护友谊 B.热爱学习，充盈生命

C.追求体面，涵养气质 D.充满自信，乐观豁达;()10．央视节目《典籍里的中国》把典籍的精神内涵、文化价值和独到的电视综艺结合起来，让典籍的魅力通过电视综艺的形态传递给观众，既让观众可以近距离了解文化典籍，也传递了传统文化的精神密码。这类节目的播出

①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界②有助于丰富精神生活，满足精神需求③表明有丰富的精神世界就会有