《贪睡的太阳宝宝》幼儿园小班语言微课讲课PPT课件.pptxVIP

小班语言活动《贪睡的太阳宝宝》

教学内容《贪睡的太阳宝宝》幼儿园小班语言微课教学内容围绕借助拟人化的“太阳宝宝贪睡”故事认识太阳的作用（如照亮大地、让植物生长、带来温暖）、积累与太阳相关的词汇（如“太阳”“温暖”“明亮”“起床”“睡觉”）及提升简单语言表达能力展开，通过故事讲述、情景模拟与互动游戏，帮助幼儿丰富语言储备，培养语言感知与表述能力。教学从太阳宝宝的卡通图片或日出日落的实景片段导入，以“太阳宝宝为什么会贪睡，它不出来会发生什么，怎么叫醒它”引发讨论，展示“太阳宝宝贪睡时，天空会变暗、天气会变凉，小动物和植物都会想念它，用‘太阳宝宝快起床，大家需要你’的呼唤能叫醒它”的故事特点，用“太阳宝宝像会发光的小暖炉，醒着的时候能让世界变亮变暖和”的通俗表述，让幼儿直观感知太阳的作用，初步积累“太阳宝宝”“温暖”“明亮”“唤醒”等词汇。随后，通过生动讲述故事：描述太阳宝宝赖在床上不想起，小鸟叽叽叫、小花点点头都没能叫醒它，最后小朋友们一起温柔呼唤，太阳宝宝才慢慢升起，给世界带来光亮与温暖，过程中提问“太阳宝宝出来后，周围发生了什么变化”，引导幼儿用简短词语或句子回应。进一步组织互动环节，开展“叫醒太阳宝宝”情景游戏，让幼儿模仿小鸟叫、小朋友呼唤的声音，并用语言说“太阳宝宝快起床”；进行“太阳作用小讨论”，引导幼儿说说“太阳出来时，自己能做什么”，如“太阳出来可以去玩滑梯”，巩固认知。课后延伸建议幼儿回家后和家人一起观察日出或日落，说说看到的太阳样子，还可以用彩笔涂画“睡醒的太阳宝宝”，并用简单语言描述画面，将语言学习融入生活，为提升语言综合运用能力奠定基础。

太阳宝宝还在呼噜呼噜睡懒觉。小朋友，你有什么办法可以将太阳宝宝弄醒呀？快动动小脑筋，和爸爸妈妈说一说你想到的好办法吧。

小金鱼用了什么办法弄醒太阳宝宝呢？

太阳宝宝贪睡是不对的，小朋友可不能这样哦!我们要养成早睡早起的好习惯。