《猴王吃西瓜》幼儿园小班语言微课讲课PPT课件.pptVIP

小班语言猴王吃西瓜教学内容《猴王吃西瓜》幼儿园小班语言微课教学内容围绕感知故事的趣味情节、认识西瓜的外形与口感特征及学习用简单语言描述故事内容展开，通过生动讲述与互动引导，帮助幼儿丰富词汇、提升语言表达能力，激发对故事的兴趣。教学从西瓜实物或图片导入，以“圆圆的西瓜里面藏着什么”引发好奇，随后讲述故事：描绘猴王发现大西瓜后，和伙伴们一起琢磨“怎么吃西瓜”“西瓜哪里好吃”的有趣过程，结合画面展示西瓜“绿色外皮带条纹、红色果肉有黑籽”的特征，用“西瓜咬起来甜甜的、水水的”的通俗表述，让幼儿直观感知西瓜特点，初步积累“圆滚滚”“甜甜的”“水水的”等词汇。过程中通过提问“猴王和伙伴们一开始知道怎么吃西瓜吗”“西瓜的果肉是什么颜色的”，引导幼儿用简短句子回应，如“不知道怎么吃”“西瓜果肉是红色的”；教师补充“果肉”“籽”“品尝”等词汇，帮助幼儿准确表达。进一步组织互动环节，让幼儿模仿“啃西瓜”的动作，并用语言说说“吃西瓜的感觉”；开展“西瓜特征小问答”，展示西瓜不同部位图片，让幼儿说出对应的特征，巩固认知。课后延伸建议幼儿回家和家人一起观察、品尝西瓜，说说吃西瓜的感受，将语言学习融入生活，为提升语言综合能力与培养故事兴趣奠定基础。活动目标：

1、能听懂并学说普通话；

2、能用简单、完整的句子进行自我表达；

3、通过听故事，感受故事带来的乐趣。

活动重点：能听懂并学说普通话。

活动难点：用简单、完整的句子进行自我表达。怎么吃呢？？