《蔬菜宝宝营养多》幼儿园小班健康微课讲课PPT课件.pptxVIP

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空白演示单击输入您的封面副标题小班健康活动《蔬菜宝宝营养多》

教学内容《蔬菜宝宝营养多》幼儿园小班健康微课教学内容围绕认识常见“蔬菜宝宝”(如胡萝卜、菠菜、番茄、西兰花)的外形特征(颜色、形状)、了解不同蔬菜的营养作用(如胡萝卜让眼睛亮、菠菜助力长高高、番茄补充维生素)、培养愿意品尝多种蔬菜的健康习惯展开,通过实物观察、趣味讲解与互动游戏,帮助幼儿积累饮食健康知识,建立对蔬菜的积极认知。教学从色彩鲜艳的“蔬菜宝宝”实物或卡通图片导入,以“这些蔬菜宝宝是什么样子的,吃了它们身体会得到哪些营养”引发讨论,展示“胡萝卜橙橙的、长长的,菠菜绿绿的、有嫩叶,番茄红红的、圆圆的,每种蔬菜都有独特营养”的特点,用“蔬菜宝宝像小小的营养宝箱,里面藏着让身体变棒的‘能量’”的通俗表述,让幼儿直观感知蔬菜特点,初步积累“蔬菜宝宝”“营养”“维生素”“眼睛亮”“长高高”等健康词汇。随后,引导幼儿深入认知:通过触摸蔬菜感受质地(如西兰花硬硬的、番茄软软的),用简单比喻讲解“吃胡萝卜像给眼睛‘充电’,吃菠菜能让胳膊更有力气”;过程中强调“每种蔬菜宝宝都有营养,不挑食才能身体棒”,帮助幼儿理解吃蔬菜的意义。进一步组织互动环节,开展“蔬菜宝宝找朋友”游戏,让幼儿将蔬菜图片与对应的营养作用匹配(如胡萝卜对应“眼睛亮”);进行“我想尝的蔬菜”分享,引导幼儿用简单句子说说“我想尝尝番茄,因为它甜甜的”,巩固认知。课后延伸建议幼儿回家后和家人一起认识餐桌上的“蔬菜宝宝”,尝试吃一种新蔬菜,还可以用彩笔涂画喜欢的“蔬菜宝宝”,将健康饮食意识融入生活,为培养良好饮食习惯奠定基础。

活动目标1.愿意并喜欢吃蔬菜;2.知道常见蔬菜的营养价值;3.能够说出常见蔬菜的名称和特征;

大家好,我是胡萝卜宝宝,我有着红红的衣服,小朋友要多吃我,吃了我眼睛能变亮哦。

大家好,我是芹菜宝宝,我身高很高哟,而且我有着绿衣袍,小朋友们吃了我能帮助消化哦~

我是大蒜宝宝,我有着胖胖的身体,我有好几层百衣服哟,小朋友们吃了我能杀灭细菌呢!

大家好,我是香菇宝宝,我长得像一把伞,头顶圆圆的,小朋友们吃了我会变得更加的聪明!

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