《蔬菜宝宝营养多》幼儿园小班健康微课讲课PPT课件.pptxVIP

空白演示单击输入您的封面副标题小班健康活动《蔬菜宝宝营养多》

教学内容《蔬菜宝宝营养多》幼儿园小班健康微课教学内容围绕认识常见“蔬菜宝宝”（如胡萝卜、菠菜、番茄、西兰花）的外形特征（颜色、形状）、了解不同蔬菜的营养作用（如胡萝卜让眼睛亮、菠菜助力长高高、番茄补充维生素）、培养愿意品尝多种蔬菜的健康习惯展开，通过实物观察、趣味讲解与互动游戏，帮助幼儿积累饮食健康知识，建立对蔬菜的积极认知。教学从色彩鲜艳的“蔬菜宝宝”实物或卡通图片导入，以“这些蔬菜宝宝是什么样子的，吃了它们身体会得到哪些营养”引发讨论，展示“胡萝卜橙橙的、长长的，菠菜绿绿的、有嫩叶，番茄红红的、圆圆的，每种蔬菜都有独特营养”的特点，用“蔬菜宝宝像小小的营养宝箱，里面藏着让身体变棒的‘能量’”的通俗表述，让幼儿直观感知蔬菜特点，初步积累“蔬菜宝宝”“营养”“维生素”“眼睛亮”“长高高”等健康词汇。随后，引导幼儿深入认知：通过触摸蔬菜感受质地（如西兰花硬硬的、番茄软软的），用简单比喻讲解“吃胡萝卜像给眼睛‘充电’，吃菠菜能让胳膊更有力气”；过程中强调“每种蔬菜宝宝都有营养，不挑食才能身体棒”，帮助幼儿理解吃蔬菜的意义。进一步组织互动环节，开展“蔬菜宝宝找朋友”游戏，让幼儿将蔬菜图片与对应的营养作用匹配（如胡萝卜对应“眼睛亮”）；进行“我想尝的蔬菜”分享，引导幼儿用简单句子说说“我想尝尝番茄，因为它甜甜的”，巩固认知。课后延伸建议幼儿回家后和家人一起认识餐桌上的“蔬菜宝宝”，尝试吃一种新蔬菜，还可以用彩笔涂画喜欢的“蔬菜宝宝”，将健康饮食意识融入生活，为培养良好饮食习惯奠定基础。

活动目标1.愿意并喜欢吃蔬菜；2.知道常见蔬菜的营养价值；3.能够说出常见蔬菜的名称和特征；

大家好，我是胡萝卜宝宝，我有着红红的衣服，小朋友要多吃我，吃了我眼睛能变亮哦。

大家好，我是芹菜宝宝，我身高很高哟，而且我有着绿衣袍，小朋友们吃了我能帮助消化哦~

我是大蒜宝宝，我有着胖胖的身体，我有好几层百衣服哟，小朋友们吃了我能杀灭细菌呢!

大家好，我是香菇宝宝，我长得像一把伞，头顶圆圆的，小朋友们吃了我会变得更加的聪明！

谢谢观看!