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情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要:小学语文教学中,阅读教学的重要性日益凸显。通过阅读教学,学生能够有效提升文本理解能力,为日后的学习奠定坚实基础。值得一提的是,《义务教育语文课程标准(2023版)》中特别强调了阅读与情境的紧密联系。情境教学法正是通过创设真实或模拟的情境,极大地激发了学生的学习热情,深化了他们对文本的理解。这种教学法让学生在阅读的过程中发现语言之美,形成自己独特的思想感受。

关键词:小学语文;阅读教学;情境教学法;应用研究

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