农村高学段小学生智能手机使用素养的调查研究——以勐阿镇xx小学为例.docxVIP

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2025-08-26 发布于天津
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农村高学段小学生智能手机使用素养的调查研究——以勐阿镇xx小学为例.docx

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农村高学段小学生智能手机使用素养的调查研究

——以勐阿镇xx小学为例

摘要

随着科技的快速发展，智能手机在农村高学段小学生中逐渐普及。然而，由于缺乏相应的素养，部分学生在使用智能手机时存在诸多问题。本文以勐阿镇中心小学为例，调查分析了农村高学段小学生智能手机使用素养的现状，探讨了其成因并提出了一些建议。研究发现，勐阿小学学生智能手机使用频率较高，但使用时长和用途有待规范。主要成因包括信息多样性、个体发展不成熟以及家庭教育的影响。针对这些问题，本文提出了一些提升学生智能手机素养的建议，如提高手机配备年龄、加强学生自控意识和家长科学监管等。本研究对农村高学段小