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中职二年级“哲学与人生”期末考试试卷

考试时间：90分钟满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.哲学的基本问题是（）。

A.物质与运动的关系问题B.思维与存在的关系问题

C.实践与认识的关系问题D.矛盾的普遍性与特殊性问题

2.“世界是物质的”——下列能体现这一观点的是（）。

A.巧妇难为无米之炊B.望梅止渴C.画饼充饥D.人有多大胆，地有多大产

3.矛盾的基本属性是（）。

A.普遍性与特殊性B.同一性与斗争性

C.绝对性与相对性D.前进性与曲折性

4.“揠苗助长”的故事告诉我们（）。

A.发挥主观能动性就能成功B.规律是客观的，不能违背

C.量变必然引起质变D.实践是认识的来源

5.下列属于实践的是（）。

A.小明思考数学题B.农民种地C.学生背诵课文D.科学家设想未来飞船

6.“失败是成功之母”体现的哲学道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.实践是认识的唯一途径

C.量变是质变的必要准备D.事物发展是前进性与曲折性的统一

7.价值观的核心是（）。

A.价值判断B.价值选择C.人生目的D.行为导向

8.“职业选择要结合自身兴趣与社会需求”——这体现了（）。

A.物质决定意识B.实践是认识的目的

C.矛盾的普遍性与特殊性统一D.价值观对实践的导向作用

9.下列属于唯心主义观点的是（）。

A.水是万物的始基B.心外无物C.天地合而万物生D.气者，理之依也

10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调（）。

A.认识是实践的目的B.实践是认识的来源

C.理论高于实践D.直接经验比间接经验更重要

二、判断题（每小题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

1.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。（）

2.规律是客观的，所以人在规律面前无能为力。（）

3.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，没有普遍性就没有特殊性。（）

4.实践是认识的来源，所以直接经验比间接经验更重要。（）

5.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。（）

6.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。（）

7.发展是前进性与曲折性的统一，所以遇到挫折时应放弃。（）

8.意识具有能动作用，所以人可以创造一切规律。（）

9.矛盾分析法是我们认识事物的根本方法。（）

10.个人理想只有与国家发展相结合，才能更好地实现。（）

三、简答题（每小题6分，共30分）

1.简述物质与意识的辩证关系。

2.如何用矛盾的观点看待“学习中的困难与进步”？

3.实践与认识的关系对我们的学习有何启示？

4.为什么说“人生的真正价值在于对社会的责任和贡献”？

5.正确的价值观对个人成长有哪些指导作用？

四、材料分析题（共40分）

材料1：

小王是计算机专业中职生，入学时成绩一般，但他对编程有浓厚兴趣。实训课上，他主动研究企业真实项目案例，遇到难题就向老师和学长请教；课余时间，他在网上学习开源代码，参与小型软件开发。毕业时，他凭借扎实的实践能力和项目经验，被一家互联网公司录用，负责前端开发工作。

材料2：

小李是护理专业学生，实习时因操作不熟练被患者家属责备，感到委屈想放弃。带教护士耐心安慰她：“被否定的是一次操作，不是你的价值。每一次失误都是成长的机会。”小李调整心态，主动加班练习，最终以“零差错”的表现通过考核，被评为“优秀实习生”。

问题：

·结合材料1，运用“实践与认识”的哲学原理，分析小王成功的原因。（10分）

·结合材料2，用“矛盾分析法”说明小李是如何正确看待挫折的。（12分）

·作为中职学生，如何用“价值观导向作用”的知识指导自己的职业选择？（18分）