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第一单元 0~5的认识和加减法 大单元教学设计 2025数学苏教版一年级上册 （新教材）.pdf

第一单元 0~5的认识和加减法 大单元教学设计 2025数学苏教版一年级上册 （新教材）.pdf

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    第一单元0~5的认识和加减法大单元教学设计

    2025数学苏教版一年级上册（新教材）

    一、链接课标

    本单元旨在培养学生的数感、符号意识和运算能力。通过具体情境认识0-5各数，理解

    数的意义，形成数感；借助符号表示数的大小关系，发展符号意识；在学习加减法计算过程中，

    初步建立运算能力。

    《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出通过数学课程学习，学生要掌握必备基础知

    识和基本技能等。

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