第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场 教案（表格式） 2025历史统编版八年级上册.docxVIP

第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场

教学

目标

1.历史解释:明白敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

2.时空观念:通过学习平型关大捷、台儿庄战役、武汉会战、百团大战的基本史实,了解正面战场和敌后战场的抗战经过。

3.家国情怀:通过学习正面战场和敌后战场抗战的史实,体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,树立国家和民族利益高于一切的爱国主义情怀。

4.唯物史观:通过对正面战场和敌后战场的了解,客观评价正面战场和敌后战场在抗战中的作用。学习中国共产党提出的人民战争路线,理解人民群众在历史发展中的重要作用,明确论从史出的基本观点。

重点

难点

重点:正面战场和敌后战场的抗战;全民族坚持抗战;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

难点:正面战场和敌后战场的关系;百团大战的作用。

教法

学法

以“教学评一致性”教法为主,结合图示法、史料教学法、情境创设法、小组讨论法进行教学。

导

与

学

过

程

一、导入新课

播放视频《铁道游击队》插曲《弹起我心爱的土琵琶》(见课件)。教师:这首歌反映了我国抗日战争时期北方军民与日本侵略者进行游击战的场景,表现了中国共产党领导的广大军民在艰苦环境中的坚强意志和乐观精神。那么敌后战场是怎样开辟的?敌后战场在抗日战争中发挥了怎样的作用呢?现在我们来学习第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》,探究谜底吧!

教师随笔

导

与

学

过

程

二、新课讲授

板块一正面战场的抗战

1.识读图文资料(见课件)并结合教材知识,指出平型关大捷的时间、八路军参战部队和战果,分析其重大意义。

答案:(1)时间:1937年9月。

(2)参战部队:林彪指挥的八路军第一一五师。

(3)战果:歼灭日军1000余人,击毁日军汽车100余辆,缴获一批辎重和武器。

(4)历史意义:是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。

2.观看视频《台儿庄战役》(见课件),识读图文资料(见课件)并结合教材知识,讲述台儿庄战役的开始时间、指挥者、所属会战、结果,分析其意义。

答案:(1)开始时间:1938年3月。

(2)指挥者:李宗仁。

(3)所属会战:徐州会战。

(4)战果:歼敌1万余人。

(5)意义:是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋了中国军民的精神。

3.识读图文资料(见课件)并结合教材知识,列表归纳武汉会战的概况。

答案:

时间

1938年6月—10月

地点

武汉及武汉外围地区

战役

万家岭大捷等

特点

投入兵力最多、战线最长、牺牲最重、持续最久

结果

中国军队于10月有序撤出

4.阅读材料(见课件)并结合教材知识,分析武汉会战的影响。

答案:(1)武汉会战历时四个多月,日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。

(2)武汉会战后期,日军占领广州,抗日战争进入战略相持阶段。

5.识读图文资料(见课件)并结合教材知识,说出正面战场的其他抗战史实。

答案:(1)1940年,在枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战,壮烈殉国。

(2)1941年12月,日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗,最终获得胜利,在国内外产生了积极影响。

(3)1944年,日军在正面战场发动豫湘桂战役,国民党军队一溃千里,丢失河南、湖北等省大片土地。

过渡语:正面战场有力地支援了中国共产党领导的敌后战场,为敌后游击战争创造了有利条件。但同时,由于国民党消极抗日、积极反共,日军将重点转向共产党、八路军,敌后战场将会如何应对呢?

板块二敌后战场的抗战

1.观察《抗日根据地形势图(1937-1940年)》(见课件)并结合教材知识,指出敌后战场是如何开辟的。有何意义?敌后战场的指挥中枢在哪儿?

答案:(1)开辟:全国抗战爆发后,中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,发动群众,建立抗日根据地,开辟敌后战场。

(2)意义:牵制和抗击了大量日军。

(3)敌后战场指挥中枢:中共中央所在地延安。

教师随笔

导

与

学

过

程

2.观看视频《百团大战》(见课件),识读人物图(见课件)并结合教材知识,列表归纳百团大战的时间、作战区域与部队、战果。

答案:

时间

1940年8月至次年1月

地区

华北地区

部队

八路军100多个团

领导人

彭德怀

战果

毙伤俘日伪军4万多人,破坏敌方交通线近2000千米,拔掉据点近3000个

3.阅读材料(见课件)并结合教材知识,分析百团大战的影响。

答案:这次战役有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

4.识读图文资料(见课件),结合教材知识,说出根据地军民开展人民游击战争的史实,指出敌后战场在抗战中的地位。

答案:(1)史实:①根据地军民开展人民游击战争,