第3课太平天国运动 教案（表格式） 2025历史统编版八年级上册.docxVIP

第3课太平天国运动

教学

目标

1.时空观念:通过《太平天国运动形势图》和大事年表了解太平天国运动的兴衰。

2.唯物史观:通过分析太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容与作用,比较二者并对其进行评价。

3.历史解释:分析太平天国运动失败的原因和历史意义,思考和认识农民运动的作用和局限性。

4.家国情怀:近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压迫,毅然举起太平天国的大旗展开斗争,铸就了这场规模宏大的农民战争。

重点

难点

重点:太平天国运动的主要史实;《天朝田亩制度》;太平天国运动的历史意义。

难点:评价《天朝田亩制度》;太平天国运动失败的原因。

教法

学法

以“教学评一致性”教法为主,结合多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、绘制图示法、史料分析法进行教学。

导

与

学

过

程

一、导入新课

展示《人民英雄纪念碑——金田起义浮雕、货币》(见课件)。教师:1851年爆发的太平天国运动,将农民起义推到了历史的最高峰。太平天国运动是怎样爆发的?它为什么能够迅速发展起来?太平天国颁布了哪些纲领性文件?这些纲领性文件有哪些内容?太平天国为什么在14年后又覆亡了呢?现在我们来学习第3课《太平天国运动》揭开谜底吧。

教师随笔

二、新课讲授

板块一洪秀全与金田起义

1.阅读材料(见课件)并结合教材知识,分析太平天国运动发生的历史原因有哪些。

答案:(1)鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断在各地发生。

(2)自然灾害频发,人民生活困苦不堪。

(3)个人原因:洪秀全于1843年创立拜上帝会,并前往广西传教。

2.观看《金田起义》视频(见课件),识读图片(见课件),并结合教材知识,讲述金田起义是如何爆发的。

答案:爆发:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。

3.识读图文资料(见课件),并结合教材知识,说说永安封王的概况,分析其影响是什么。

答案:(1)概况:攻克永安后,洪秀全(天王)封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦昌辉为北王,石达开为翼王。东王以下诸王均受东王节制。

(2)影响:太平天国初步建立起政权组织。

过渡语:我们常说,打天下容易,治天下难。太平天国定都天京后,为了巩固自己的统治,采取了什么措施?

板块二定都天京

1.识读图片(见课件)并结合教材知识,概述太平天国定都天京的背景、结果及意义。

答案:(1)背景:①1852年春,太平军从永安突围北上,先后围困桂林、长沙,攻克武昌。②1853年春,太平军放弃武昌,分水陆两路,沿长江东下。

(2)结果:1853年3月,太平军攻占南京,改名为天京,作为都城。

(3)意义:标志着太平天国正式建立起与清王朝对峙的政权。

2.识读图文资料(见课件)并结合教材知识,指出《天朝田亩制度》中分配土地的方法是什么。其目的是什么?如何对其进行评价?

答案:(1)方法:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。

(2)目的:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

(3)评价:①反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。②带有浓厚的空想色彩,在长期的战争环境下未能推行。

3.观察《太平天国运动形势图》(见课件),识读图片(见课件)并结合教材知识,说说太平军为什么要进行北伐和西征,讲述各自的概况,分析上述行动的意义。

答案:(1)原因:为推翻清朝统治和巩固政权。

(2)概况:①北伐军曾逼近天津,最后全军覆没。②西征战场取得了重大胜利。

(3)意义:到1956年,太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇,掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区,军事上进入全盛时期。

过渡语:定都天京后,太平天国在军事征战和制度建设上取得了重大成就,但洪秀全等太平天国领导人开始享乐腐化,争权夺利,一场席卷太平天国的暴风雨即将开始。

板块三天京陷落

1.观看视频《天京事变》(见课件),识读图片和示意图(见课件),并结合教材知识,分析天京事变发生的原因,指出发生时间,讲述其过程,理解其影响。

答案:(1)原因:定都天京后,太平天国领导人开始享乐腐化,争权夺利。

(2)时间:1856年秋。

(3)过程:东王杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”,意图篡位。结果引发天京事变,杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开率部出走,太平军损失惨重。

(4)影响:天京事变使太平天国由盛转衰。

2.识读图片(见课件)并结合教材知识,说说为改变不利局面,天京事变后,洪秀全是如何重新建立领导核心的。效果如何?

答案:(1)政治上:洪秀全封洪仁玕为干王,总理朝政;洪仁玕写成《资政新篇》,未能付诸实践。