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学案78正确使用词语(包括熟语)(一)——联系词义语境,多方比较鉴别
复习目标
1.了解词语构成类型,准确掌握词语意义。2.学会在语境中准确理解词语的词义和用法。3.掌握近义实词、虚词的辨析方法,能够在语境中正确使用。
链接高考
卷别
所考词语
题干表述
命题特点
2025·八省联考
帚星
下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是
近年来,高考在实词、虚词方面的考查分两个阶段:
第一阶段是2021年前,主要考查近义实词、虚词的选用。以实词为主,所选词语不偏不怪,皆为生活、学习中常见常用的,难度不大。所用题型为选择题;
第二阶段为2022年及之后,主要考查多义词、新词语,仍以实词为主。选择题与简答题兼有;
第三阶段为2025年八省联考试题,由辨析意义用法,转向词语的构成方式方向考查,考查更为灵活。
2024·新课标Ⅱ卷
相信
下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是
2024·全国甲卷
要
下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是
2022·新高考Ⅰ卷
你(人称代词)
下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是
2022·全国乙卷
打笔仗(新词语)
“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。
考向一词语的构成
2025年1月教育部第五批新高考综合改革适应性测试八省联考试题强化对语言文字基础运用的考查,第18题考查了词语的构成方式,传达出重视基础知识学习、重视基础能力培养的信息。词语可以按照不同的标准进行考查,可以根据词语的语法功能、词语的结构、词语的意义、词语的色彩来进行多方面的考查,从而可以对一个词语达到较为深入的把握。词语分作两大类:一类是单纯词,由一个语素构成;另一类是合成词,有两个或两个以上的语素构成。在此我们主要讲解合成词的构成形式。合成词有复合式、重叠式、附加式三种构词方式。
类型
概念阐释
举例说明
复合式
并列式
由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,这两个词根的前后顺序一般不能随意调换,如“买卖”不能说成“卖买”,也有少量可对调的,如“互相”也可说成“相互”。
①两词根意义并列,可互相说明,准确表达含义。例如:途径价值关闭治理富强改革汇集
②两词根结合后产生了新的意义。例如:聪明眉目骨肉方圆始终尺寸来往开关
③两词根结合后,只有一个词根的意项在起主要作用(又称偏义词)。例如:国家人物忘记没有质量窗户睡觉干净好歹
偏正式
前一词根对后一词根起修饰限制作用。
①定中关系。如:主流气功冰箱热心雪花
②状中关系。如:彻查游击腾飞筛选飞奔火红葱绿蜡黄雪亮笔直金黄
动宾式
又叫支配式,前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作行为所支配的对象。
如:司法管家扫地投资动员求学补课走路看书失业动员司机站岗投资达标
补充式
前一词根表示动作,后一词根表示动作的结果。
①提高说服推翻立正指正压缩推广延长改进
前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。
②车次人口物件纸张马匹肉片羊群花朵船只房间车辆枪支稿件
主谓式
前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的。
例如:霜降气喘眼熟嘴馋肉麻心慌自动民主海啸地震月亮脸红眼红腰酸
重叠式
双音节式
由相同的词根语素重叠构成
朝朝、暮暮/走走、说说/潇潇、皎皎/常常、仅仅
三音节式
由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词
红通通、绿油油、干巴巴、水汪汪、汗淋淋、笑嘻嘻、血淋淋、喜洋洋
附加式
前加式
词缀在词根前的叫前缀。前缀+词根
①老—老乡老师老鼠;②第—第一第五;③阿—阿公阿婕阿毛;④小—小王小李
后加式
在词根后的叫后缀。词根+后缀
①—子:瓶子胖子孩子刀子;②—头:石头个头木头山头;③—儿:鸟儿花儿个儿歌儿;④—性:弹性硬性创造性;⑤—的:好的对的红通通的真诚的;⑥—者:作者读者科技工作者;⑦—化:绿化自动化规范化现代化;⑧—于:用于善于敢于急于
[边练边悟]1.把下面的词语根据构词方式进行归类。
(1)关山(2)困难(3)研究(4)自从
(5)打球(6)读书(7)犯法(8)提水
(9)银白(10)水绿(11)严查(12)三秋
(13)甩干(14)化小(15)推广(16)养大
(17)嘴硬(18)脚疼(19)心虚(20)气绝
(21)老家(22)阿母(23)初期(24)老大
(25)强化(26)良性(27)强者
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