华师版九年级上册数学精品教学课件 第24章 24.4.2 解直角三角形在解实际问题中的一般应用.pptVIP

华师版九年级上册数学精品教学课件 第24章 24.4.2 解直角三角形在解实际问题中的一般应用.ppt

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华师版九年级上第24章解直角三角形24.4解直角三角形第2课时解直角三角形在解实际问题中的一般应用1.如图,焊接一个钢架,包括底角为37°的等腰三角形外框和3m高的支柱,则共需钢材约_______m.(结果取整数,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)21返回2.[2023·河南]综合实践活动中,某小组用木板自制了一个测高仪测量树高,测高仪ABCD为正方形,AB=30cm,顶点A处挂了一个铅锤M.如图是测量树高的示意图,测高仪上的点D,A与树顶E在一条直线上,铅垂线AM交BC于点H.经测量,点A距地面1.8m,到树EG的距离AF=11m,BH=20cm,求树EG的高度(结果精确到0.1m).返回3.[2023·鞍山]某商店窗前计划安装如图①所示的遮阳棚,其截面图如图②所示,在截面图中,墙面BC垂直于地面CE,遮阳棚与墙面连接处点B距地面高3m,即BC=3m,遮阳棚AB与窗户所在墙面BC垂直,即∠ABC=∠BCE=90°,返回4.[2023·兰州]如图①是我国第一个以“龙”为主题的主题公园——“兰州龙源”.“兰州龙源”的“龙”字主题雕塑以紫铜铸造,如巨龙腾空,气势如虹,屹立在黄河北岸.某数学兴趣小组开展了测量“龙”字雕塑CD高度的实践活动,具体过程如下,如图②,“龙”字雕塑CD位于垂直地面的基座BC上,在平行于水平地面的A处测得∠BAC=38°,∠BAD=53°,AB=18m,求“龙”字雕塑CD的高度.(B,C,D三点共线,BD⊥AB,结果精确到0.1m,参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)返回【解】在Rt△ABC中,AB=18m,∠BAC=38°,∴BC=AB·tan∠BAC=18×tan38°≈18×0.78=14.04(m).在Rt△ABD中,AB=18m,∠BAD=53°,∴BD=AB·tan∠BAD=18×tan53°≈18×1.33=23.94(m).∴CD=BD-BC≈23.94-14.04=9.9(m).答:“龙”字雕塑CD的高度约为9.9m.5.[2023·贵州]贵州旅游资源丰富,某景区为给游客提供更好的游览体验,拟在如图①景区内修建观光索道.设计示意图如图②所示,以山脚A为起点,沿途修建AB,CD两段长度相等的观光索道,最终到达山顶D处,中途设计了一段与AF平行的观光平台BC为50m.索道AB与AF的夹角为15°,CD与水平线夹角为45°,A,B两处的水平距离AE为576m,DF⊥AF,垂足为点F.(图中所有点都在同一平面内,点A,E,F在同一水平线上)(1)求索道AB的长(结果精确到1m);返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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