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2025年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)

一、单项选择题

1.高等教育区别于基础教育的本质特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.综合性

D.高级性

答案：A。高等教育是建立在中等教育基础之上的专业性教育，专业性是其区别于基础教育的本质特征，主要培养专业人才，故答案选A。

2.世界上第一所具有现代意义的大学是（）。

A.巴黎大学

B.牛津大学

C.柏林大学

D.哈佛大学

答案：C。柏林大学创办于1810年，它提出了“大学自治与学术自由”“教学与科研相统一”等原则，具有现代大学的特征，是世界上第一所具有现代意义的大学，所以选C。

3.高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

A.中级专门人才

B.中级实用人才

C.高级专门人才

D.高级实用人才

答案：C。我国高等教育的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才，这体现了高等教育在人才培养层次和规格上的要求，因此答案是C。

4.教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

A.发现教学法

B.问题教学法

C.案例教学法

D.程序教学法

答案：B。问题教学法是教师根据教学需要，从教材入手提出问题，引导学生思考分析，以解决问题来激发学习积极性并掌握知识的方法，符合题干描述，所以选B。

5.高等学校科学研究最显著的特点是（）。

A.个体研究和集体协作的结合

B.教学和科研的结合

C.科学研究和教育研究的结合

D.学术责任和学术自由的结合

答案：B。高等学校具有教学和科研两大职能，其科学研究最显著的特点就是教学和科研的结合，教师在教学过程中开展科研，科研成果又能反哺教学，故答案为B。

6.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。

A.学习目标

B.学习任务

C.学习材料

D.兴趣

答案：D。兴趣属于学习者自身的主体因素，它会影响学习者的学习积极性和主动性。而学习目标、学习任务和学习材料都属于学习的外部因素，所以选D。

7.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

A.课程内容综合化

B.课程实施多样化

C.课程方向人文化

D.课程性质职业化

答案：D。课程性质职业化强调高校课程设置和组织要超越对学科知识系统性和逻辑性的过度关注，更注重与学生未来工作和生活相联系，培养学生的职业能力，所以选D。

8.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.社会实践

B.毕业设计

C.课程考试

D.毕业论文

答案：D。毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，它是对学生所学知识和能力的综合检验，也是学生完成学业的重要标志，因此选D。

9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C。人的身心发展具有顺序性，是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。教师在教育工作中做到循序渐进，正是遵循了人的身心发展的一般规律，所以选C。

10.以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.课程结构

D.队伍结构

答案：A。高等教育结构的宏观结构包括层次结构、形式结构、能级结构、地域结构等。学科专业结构、课程结构和队伍结构属于微观结构，所以选A。

二、多项选择题

1.高等教育的文化功能包括（）。

A.文化选择

B.文化传承

C.文化融合

D.文化创新

答案：ABCD。高等教育具有文化选择功能，能够筛选和整理文化；具有文化传承功能，将文化传递给下一代；具有文化融合功能，促进不同文化的交流与融合；还具有文化创新功能，创造新的文化成果，所以ABCD全选。

2.高校教师的劳动特点有（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.群体性

答案：ABCD。高校教师劳动的复杂性体现在教育对象、教育任务和教学过程的复杂；创造性表现为教学方法、教学内容等方面的创新；示范性是指教师的言行会对学生产生示范作用；群体性是因为教学、科研等工作往往需要教师群体的协作，所以ABCD都正确。

3.高校课程的特点有（）。

A.专业性

B.探究性

C.实践性

D.前沿性

答案：ABCD。高校课程具有专业性，是为培养专业人才服务；具有探究性，引导学生进行深入的学术探究；具有实践性，注重培养学生的实践能力；具有前沿性，反映