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甘肃省宕昌县第一中2026届生物高二上期末综合测试试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.图甲表示某植物各部分名称,图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是()
A.图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的
B.若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D.将图甲所示植物水平放置,图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
2.有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()
A.该实验的自变量是生长素类似物的浓度
B.生长素类似物处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法等
C.可通过观察生根的数量和生根的长度来确定最适浓度范围
D.设计预实验是为了证明生长素类似物的作用也具有两重性
3.下列各项信息中,属于行为信息的是()
A.鸟类鸣叫?? B.蜜蜂跳舞? C.植物开花???? D.萤火虫发光
4.科学家研究了冬季相对低温贮藏和室温干燥贮藏对亚热带马鞭草科植物种子萌发的影响,结果表明,低温贮藏可以破除部分种子休眠,提高种子的萌发率。为探究其原因,检测到该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。下列叙述正确的是()
A.在种子萌发过程中,只有生长素发挥作用
B.a一定为生长素,b可能是乙烯或脱落酸
C.a可能是脱落酸,b可能是赤霉素
D.在植物的生长发育过程中,多种激素相互作用共同调节
5.下列有关实验的叙述中,正确的是()
A.重铬酸钾可检测酒精的存在,在碱性条件下与酒精反应呈灰绿色
B.花生组织样液在加入苏丹Ⅲ后,样液呈橘黄色
C.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色
D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与未染色区域的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率
6.甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是()
A.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
B.乙图中的D是生态系统中的主要成分
C.人体O2浓度最高的部位是甲图中的B
D.食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系.请据图回答:
(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有__________(填字母),体温调节过程属于_________调节。
(2)A激素对垂体的作用效应是________,B激素通过________作用影响垂体的活动。
(3)D代表的激素是__________,影响其分泌量的刺激主要是__________。
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[]__________中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③__________中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。
(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力,在免疫学上此种重症肌无力属于一种__________病。
8.(10分)兴趣小组在培养某种观赏性植物时利用甲、乙两品种进行了实验,结果如下:
组合
亲代
子一代
子二代
一
甲×甲
全为白花
全为白花
二
甲×乙
全为白花
红花:白花=3:13
三
乙×乙
全为白花
全为白花
进一步调查发现该种植物的花色由一对等位基因(A、a)决定,另一对等位基因(B、b)虽不直接决定花色,但B能阻止红色色素的生成。据此回答下列问题:
(1)该植物的花色遗传是否符合孟德尔第二定律______________(填“是”或“否”),这两对基因的位置关系为____________________________。
(2)组合二F2中红花的基因型为______________,若将这些红花自交,后代表型及比例为______________,若将这些红花随机交配,后代表型及比例为____________________________。
(3)若要通过一次杂交实验确定亲本甲的基因型,可选取甲与F
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