2024年秋新人教版七年级上册语文教学课件 第6单元 写作：发挥联想和想象.pptxVIP

同学们，先哲庄子以“鲲鹏展翅，扶摇而上九万里”形象地告诉人们“大物”“有所侍”的道理；诗仙李白借“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”抒发对人生短暂的慨叹；伟人毛泽东用“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”赞颂红军战士的大无畏精神和豪迈气概。助力教学仅限个人使用，

统编版·语文·七年级上册写作发挥联想和想象助力教学仅限个人使用，

CONTENTS教学目录写作目标01写作指导02写作实践03真题演练04助力教学仅限个人使用，

1.了解联想和想象；通过广泛阅读，深入体会联想和想象的作用。2.通过练笔，尝试运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。3.进行联想和想象联想和想象写作训练，培养发散性思维能力。学习目标助力教学仅限个人使用，

想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦写作指导助力教学仅限个人使用，

1.什么是联想？联想是由一事物想到与之相关的另一事物。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。什么是联想和想象？助力教学仅限个人使用，

玫瑰——康乃馨——牡丹——明月——离别和平生命，希望飘零，伤感柳枝——鸽子——绿色——落花——爱情母亲富贵思乡助力教学仅限个人使用，

联想相似联想相反联想因果联想类比联想相关联想助力教学仅限个人使用，

①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝。②朱门酒肉臭，路有冻死骨。③不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们来看看下面的句子分别用了什么联想。因果联想相反联想相似联想助力教学仅限个人使用，

由“伞”你联想到什么？相似联想——蘑菇、亲人的爱、老师的爱。相关联想——雨伞的来历；与雨伞相关的人、物、事(买卖伞的人、歌曲、故事《白蛇传》)因果联想——有伞不被雨淋反向联想——伞阻碍了人与雨水的亲近，父母的溺爱助力教学仅限个人使用，

2．什么是想象？想象是基于实有的材料，运用合理的虚构在头脑中创造出来未曾有过的新的形象。助力教学仅限个人使用，

想象时空转换法梦幻法编创法推测法角色错位法助力教学仅限个人使用，

下图你可以想象成什么？试着说一段话。示例一：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就说:“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”助力教学仅限个人使用，

示例二：圆，使我想起了长河落日圆。满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物，迟迟不愿离去。最后它把自己最后一抹光辉撒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆、更红的太阳，将在明朝升起。助力教学仅限个人使用，

①联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往是交织在一起、共同使用的。②联想要自然贴切，联想的事物与其触发点之间要有一定的联系。③想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑。④联想和想象要富有新意。3.联想和想象注意事项助力教学仅限个人使用，

一要与时俱进：纷繁多变的现实生活是写作的源头活水，我们只有紧跟时代的步伐，同现实生活息息相通，才能不断激发对生活的新鲜感受。4.联想和想象作文三法助力教学仅限个人使用，

二要推陈出新：有些材料内涵丰富，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。三可移花接木：将新的内容、情节嫁接到老的题材上，让它重发新芽，长出新枝。助力教学仅限个人使用，

一?、故事接龙。同学们分组围坐，由第一名同学写一句话作为故事的开头，其他同学依次写下去。一圈写不完，可以接着再写，直到写出一个完整的故事。写完后可由一名同学朗读故事，同组的其他同学提出修改建议。最后推选出一名同学，让他根据大家的建议修改故事并定稿。写作实践助力教学仅限个人使用，

提示:

1.故事开头要富有悬念，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事情……”“看到窗外那盏昏黄的灯，我想起了一个人……”“没有人看到这一幕的发生，除了我家的小狗……”2.不管前一名同学的话多么离奇，都要想办法使情节发展保持一定的连贯性与合理性。充分发挥联想和想象，故事才能精彩。助力教学仅限个人使用，

二?、发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。提示：1.认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能，然后抓住一点落笔。2.要使人物的言行和性格与之前的表现相符，故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。助力教学仅限个人使用，

游行大典结束以后游行大典终于在老百姓们的窃窃