2023年陕西省渭南市韩城市乔子玄乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市韩城市乔子玄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节，只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是（）。

A.指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持

B.向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力

C.帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确

D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳

【答案】：C

【解析】该题主要考查督导者在面对社会工作者所遇问题时应采取的恰当做法。题干中社会工作者小艾在开展教育小组时出现组员大量流失的情况，为此苦恼并向督导者老王寻求支持。选项A，只是指出小艾未考虑小组发展方向和未寻求督导支持，却未针对组员流失这一核心问题进行解决，未体现出对小艾的有效帮助，故不合适。选项B，强调服务问题对机构公信力的影响，偏离了帮助小艾分析组员流失原因这一关键，没有聚焦问题核心，并非恰当做法。选项C，帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失的主要原因是小组目标不明确，这既紧扣问题核心，又为解决问题指明了方向，能够切实帮助小艾解决当前困境，做法最为恰当。选项D，只是指责小艾未就小组开展细节征求督导者意见导致服务效果不佳，没有实际去分析组员流失的原因，无法从根本上解决问题，不是恰当的做法。综上，最恰当的做法是选项C。

2、居民老王在领取失业保险金期间死亡，根据《失业保险条例》，老王的未成年子女可向社会保险经办机构领取的待遇是()。

A.一次性死亡补偿金

B.供养亲属抚恤金

C.医疗补助金

D.最低生活保障金

【答案】：B

【解析】这道题考查的是《失业保险条例》中关于领取失业保险金期间死亡人员家属可享受待遇的知识点。根据相关规定，失业人员在领取失业保险金期间死亡的，其家属可以享受的待遇有丧葬补助金和其供养的配偶、直系亲属的抚恤金。选项A一次性死亡补偿金并非《失业保险条例》规定的在这种情况下未成年子女可领取的待遇；选项C医疗补助金通常是用于失业人员患病就医时的补助，并非针对死亡情况；选项D最低生活保障金是为家庭收入低于当地最低生活保障标准的居民提供的生活救助，与本题情形无关。而供养亲属抚恤金符合规定中对其未成年子女的待遇安排，所以本题正确答案是B。

3、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（）的目标。

A.解除危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.促进公正

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作不同目标的理解与应用。社会工作具有解除危难、缓解困难、促进发展、促进公正等目标。解除危难强调的是面临危及生命等重大紧急危险情况的救助；缓解困难侧重于帮助服务对象解决生活中遇到的一般性困境；促进发展着重于提升服务对象的能力使其更好发展；促进公正主要是保障社会公平正义。在本题中，李某因丈夫突然去世且自身上班孩子无人照看，这属于生活中面临的一般性困难。社会工作者小申协调家政服务机构解决孩子照管问题，是帮助李某缓解了这一困难，并非是解除生命受到威胁的危难情况，也不是着重于促进李某或其儿子的能力发展，更未涉及社会公正方面的内容。所以，小申提供的这项服务体现的是社会工作缓解困难的目标，答案选B。

4、社会工作者小董运用“问题认识工作表”，了解和评估养老机构内老年人的主要问题，以便策划服务方案。根据系统观点，小董的工作属于社会服务方案策划的（）。

A.输入

B.过程

C.输出

D.效果

【答案】：A

【解析】社会服务方案策划可从系统观点进行剖析，它包含输入、过程、输出和效果等阶段。输入阶段主要聚焦于收集相关信息、明确问题，为后续方案策划奠定基础。在本题中，社会工作者小董运用“问题认识工作表”的目的在于了解和评估养老机构内老年人的主要问题。这一行为正是在全面了解相关情况、收集关键信息，属于对服务方案策划前期的准备工作，也就是把老年人的问题状况等作为信息输入，来为后续策划服务方案提供依据。而过程侧重于方案的实施步骤；输出是方案实施后的具体成果；效果则是对方案达成目标程度的评估。显然，小董的工作符合输入阶段的特征，所以答案选A。

5、中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己