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高一下学期5月份阶段性检测数学科试题
注意事项:
1.本试卷共4页19题,满分:150分.考试时间:120分钟.
2.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上
无效.
一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的.)
1.已知复数则z的虚部为()
A.2B.1C.2iD.i
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查复数代数形式的乘除运算,直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
【详解】
的虚部为
故选:A
2.在中,角,,的对边分别是,,,已知,,,则()
A.B.
C.或D.或
【答案】C
【解析】
【分析】根据正弦定理可求得答案.
【详解】解:由正弦定理,得.
第1页/共20页
∵,∴,∴或.
故选:C.
3.已知向量且则在上的投影向量为()
A.1B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】由求出再利用投影向量公式求解.
【详解】解:因为,
所以
所以在上的投影向量为,
故选:D
4.已知平面,,直线,且,则“”是“∥”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】根据线面关系及充分条件和必要条件的定义分析判断.
【详解】当,时,∥或,
当,∥时,与平面可能垂直,可能平行,也可能相交不垂直,
所以“”是“∥”的既不充分也不必要条件.
故选:D
5.如图,为了测量河对岸两点之间的距离,在河岸这边找到在同一直线上的三点.从点测得
,从点测得,从点测得.若测得
(单位:百米),则两点的距离为()百米.
第2页/共20页
A.B.C.D.3
【答案】D
【解析】
【分析】根据已知条件,结合三角形的性质,正弦定理,余弦定理,即可求解.
【详解】在中,,,
则,,
在中,,,,
则,
,
,
在中,,,
则,
.
故选:D.
6.下列命题正确的个数是().
①若,,则;②中,若,则形状为等腰三角形;
③已知,表示两个夹角为的单位向量,O为平面上的一个固定点,P为这个平面上任一点,当
时,定义为P点的斜坐标.设点M的斜坐标为,则.
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
第3页/共20页
【解析】
【分析】命题①:零向量和任意向量平行,若,即便且,与也不一定平行,所以该
命题错误.命题②:由正弦定理把边化为角,得到,根据角的范围可知或
,即可能是等腰或直角三角形,该命题错误.命题③:根据斜坐标得出表达式,
用向量模长公式结合单位向量性质和向量数量积公式算出,该命题正确.
【详解】当时,对于任意向量和,都有且,但此时与不一定平行.
所以命题①错误.
已知,由正弦定理可得,.
将其代入可得:,即.
因为,所以或.
当时,,是等腰三角形;当时,,是直角三角形.
所以的形状为等腰三角形或直角三角形,命题②错误.
已知点的斜坐标为,则.
根据向量模长公式,可得:
.
因为,是单位向量,所以,则.
又因为,夹角为,根据向量数量积公式可得.
将,,代入可得:
.
所以,命题③正确.
故选:B.
7.某次趣味运动会,设置了教师足球射门比赛:教师射门,学生守门.已知参与射门比赛的教师有60名,进
球数的平均值和方差分别是3和13,其中男教师进球数的平均值和方差分别是4和8,女教师进球数的平
均值为2,则女教师进球数的方差为()
A.15B.16C.17D.18
第4页/共20页
【答案】B
【解析】
【分析】设参加射门比赛的男教师人数为,根据总体的平均数求出,设女教师进球数的方差为,根
据方差公式计算可得.
【详解】设参加射门比赛的男教师人数为,则全部参赛教师进球数的平均数,
解得,即参赛的男女教师各有人,
设女教师进球数的方差为,
依题意可得,解得.
故选:B
8.在直角三角形中,,,是斜边上的两个动点,且,则
取值范围为()
AB.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】令利用向量得线性运算及数量积运算将表示成t的函数,再求函数
值域作答.
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