- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
年级:二年级学科:数学(人教版)主讲人:林梅学校:江西省南昌市站前路学校教育集团云锦校区第二单元万以内的加法和减法万以内的减法(被减数中间有0)
在“心连心”读书活动中,光明小学各年级同学为活动捐赠了一些图书。光明小学各年级同学捐赠图书统计表年级一二三四五六捐赠图书/本98124145213278301六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本?301-145=___________情境导入
301-145=___________1.笔算出这道题的结果。2.如果遇到困难,可以借助学具摆一摆、拨一拨、画一画。3.试着对结果进行验算。学习建议新知探究
301估成300,145估成150,300-150=150。
1095
0-5-4-1
301-145=_______301-145156怎么验算呢?从百位退1,化成10个十……想:个位上不够减,要从十位退1,十位上是0,怎么办?145+15630111可以用加法验算。也可以用减法验算。301-156145156
在“心连心”读书活动中,光明小学各年级同学为活动捐赠了一些图书。光明小学各年级同学捐赠图书统计表年级一二三四五六捐赠图书/本98124145213278301六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本?301-145=___________156301-145156(本)从百位退1,化成10个十……想:个位上不够减,要从十位退1,十位上是0,怎么办?答:六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差156本。
1.列竖式计算并验算。805-736510-1841000-439知识运用做一做
805-736=699805-736805736+69验算:1096
510-184=验算:510-184336510-336174336102028326
1000-439=5611000561+4391000-439561111验算:
2.超市有504袋大米,卖出146袋,还剩多少袋?358(袋)答:还剩358袋。504-146=
个位不够减,十位上是0,需要先从百位退1当10,然后再从十位退1当10,再计算个位上的数,计算十位时就变成了9减几,而不是10减几,非常容易出错,计算时一定要细心!今天我们一起研究了被减数中间有0的连续退位减法,你有哪些收获?可以通过验算来检查计算结果。总结反思
请你结合305-168、792-478、940-83和1000-586四个算式,把今天的学习收获说给家人听。课后活动
第二单元万以内的加法和减法万以内的减法(被减数中间有0)制作单位:人民教育出版社
您可能关注的文档
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计万以内的加法和减法整理与复习.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计万以内的加法和减法万以内的加法(连续进位).pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计时间在哪里认识时间.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计数量间的乘除关系连续两问的实际问题.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计万以内的加法和减法加、减法的意义及加法各部分间的关系.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计万以内的加法和减法万以内的加法(一次进位).pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计求一个数是另一个数的几倍.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计求一个数的几倍是多少.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计已知一个数的几倍是多少,求这个数.pdf
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计数量间的乘除关系整理和复习.pdf
- 半导体材料性能提升技术突破与应用案例分析报告.docx
- 半导体设备国产化政策支持下的关键技术突破与应用前景报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域扩张策略研究报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训体系构建中的市场需求与供给分析.docx
- 剧本杀行业2025年人才培训行业人才培养模式创新与探索.docx
- 剧本杀行业2025年内容创作人才需求报告.docx
- 剧本杀行业2025年区域市场区域剧本市场消费者满意度与市场竞争力研究报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域竞争态势下的区域合作策略分析报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训与行业人才培养模式创新.docx
- 剧本杀行业剧本创作人才心理素质培养报告.docx
文档评论(0)