2026版创新设计高考总复习物理(人教基础版)课时跟踪练-实验五　探究平抛运动的特点.docxVIP

实验五探究平抛运动的特点

(分值:50分)

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1.(8分)(2025·江苏涟水一中高三月考)在做“探究平抛运动的特点”的实验时:

(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线。?

(2)每次释放小球必须从斜槽(1分)(选填“相同”或“不同”)位置必须由(1分)释放。?

(3)某同学通过实验得到的轨迹如图甲所示,判断O点是否是抛出点:(选填“是”或“否”)。?

(4)该同学在轨迹上选取间距较大的几个点,确定其坐标,并在直角坐标系内绘出了y-x2图像,如图乙所示,则此小球平抛的初速度v0=m/s(g=10m/s2)。?

2.(8分)(2025·人大附中高三月考)

某同学用如图甲所示的仪器研究平抛运动的规律。

(1)该实验,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是。?

A.刻度尺 B秒表 C.坐标纸

D.天平 E.弹簧测力计 F.重垂线

(2)实验中,下列说法正确的是。?

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.挡板每次往下移动的距离必须相等

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起

(3)在实验中,

该同学只记录了A、B、C三点(A点不是抛出点),各点的坐标如图乙所示,则小球运动的初速度为m/s,从抛出点运动到B点所需时间为s(计算结果均保留2位有效数字,g取10m/s2)。?

3.(10分)(2024·江苏盐城多校联考)“频闪摄影”是摄像机每隔一定时间就对运动物体拍摄一次,因此拍摄到物体的图像是不连续的,但从这些不连续的图像中可发现物体运动的规律。小明利用如图甲所示的装置和频闪摄影探究平抛运动的特点。

(1)现有以下材质的小球,实验中A、B球应当选用。?

A.乒乓球 B.塑料球 C.钢球

(2)按顺序进行实验操作:

①将A、B球放置在实验装置甲上

②调整频闪摄像机位置,将频闪摄像机正对实验装置甲所在的位置

③打开摄像机,开始摄像

④敲击弹片,让A、B球同时开始运动

⑤小球落在实验台上时停止摄像

其中步骤①中(选填“需要”“不需要”)将两球重心调整至同一水平线。?

(3)实验中,A球沿水平方向抛出,同时B球自由落下,图乙为某次实验的频闪照片,分析该照片,可得出的实验结论是。?

A.仅可判断A球竖直方向做自由落体运动

B.仅可判断A球水平方向做匀速直线运动

C.可判断A球竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动

(4)测得乙图中A球连续3个位置的距离如图丙所示,已知物体的实际大小与照片上物体影像大小的比值为k,重力加速度为g,则A球平抛的初速度表达式v0=。?

(5)若A球从距实验台高度为0.8m处水平飞出,摄像机每秒频闪20次,重力加速度g取10m/s2,则最多可以得到A球在空中运动的个位置。?

4.(6分)(2025·浙江湖州模拟)某同学利用如图磁吸式装置探究平抛运动的规律。

(1)在调节轨道时,发现水平仪的状态如图甲所示,此时应将轨道的右端调(选填“高”或“低”)。?

(2)进一步用手机的“慢动作”功能拍摄,并从视频中,每24帧选取一帧进行处理得到如图乙所示的抛体运动“频闪图片”,坐标板上最小一格实际长度为1cm。由图乙可知该手机拍摄时的帧率最有可能是。?

A.240帧/秒 B.480帧/秒 C.960帧/秒

(3)结合(2)问的信息可求出小球的水平速度为m/s(g=10m/s2,计算结果保留2位有效数字)。?

5.(6分)(2025·湖南长沙联考)某同学设计了一个“测定平抛运动初速度”的家庭实验装置,如图所示。在水平桌面上固定一个斜面,把桌子搬到墙的附近,将白纸和复写纸附在墙上,使从水平桌面上滚下的钢球能打在墙上。每次改变墙壁和桌边之间的距离,让钢球从斜面顶端同一位置滚下,通过碰撞复写纸,在白纸上记录钢球的落点。

(1)为了正确完成实验,以下做法必要的是。?

A.实验时应保持桌面水平

B.每次应使钢球从同一位置由静止释放

C.使斜面的底边ab与桌边重合

(2)在钢球离开桌面的位置固定一点光源,小球离开桌边打到墙壁的运动过程中,钢球在墙面上的影子的运动应是。?

A.自由落体运动B.变加速直线运动C.匀速直线运动

(3)实验小组每次将桌子向远离墙的方向平移0.2m,在白纸上记录了钢球的4个落点,相邻两点之间的距离依次为15.0cm、25.0cm、35.0cm。重力加速度g=10m