2026版创新设计高考总复习物理(人教基础版)课时跟踪练-专题强化九　应用动能定理解决多过程问题.docxVIP

专题强化九应用动能定理解决多过程问题

(分值:100分)

选择题1~4题,每小题10分,共40分。

基础对点练

对点练1动能定理在多过程问题中的应用

1.(2025·山东菏泽联考)如图所示,某同学在滑雪场练习滑雪。滑道由足够长的水平冰面与倾角为37°的倾斜冰面在M处平滑连接,冰鞋与水平和倾斜冰面间的动摩擦因数均为0.25,某次练习时,该同学从A处开始以大小为v0的初速度向右自由滑行,最终在倾斜冰面上B处速度减为0,AM与MB的长度之比为48∶5,重力加速度大小为g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,该同学自由滑行至M点的速度大小为()

A.12v0 B.13v0 C.18v0 D.

2.木块在水平恒力F的作用下,沿水平路面由静止出发前进了L,随即撤去此恒力,木块沿原方向又前进了3L才停下来,设木块运动全过程中地面情况相同,则摩擦力的大小Ff和木块所获得的最大动能Ek分别为()

A.Ff=F2Ek=FL2 B.Ff=F2E

C.Ff=F3Ek=2FL3 D.Ff=F4

对点练2动能定理在往复运动问题中的应用

3.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC水平,其长度d=0.5m,盆边缘的高度为h=0.3m。在A处放一个质量为m的小物块并让其由静止下滑。已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1。小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停止的位置到B的距离为()

A.0.50m B.0.25m C.0.10m D.0

4.(2025·广东广州模拟)如图所示,一篮球从距地面高H处由静止下落,与地面作用后再竖直向上弹回,篮球每次与地面作用都会有动能损失,损失的动能为篮球每次与地面接触前动能的10%。不计空气阻力,篮球从开始下落到停止的过程中运动的总路程为()

A.9H B.15H C.19H D.21H

综合提升练

5.(20分)(2025·北师大附中高三月考)如图所示,AB为水平轨道,A、B间距离s=1.25m,BCD是半径为R=0.4m的竖直半圆形轨道,B为圆轨道的最低点,D为轨道的最高点。有一小物块质量为m=1kg,小物块在F=10N的水平力作用下从A点由静止开始运动,到达B点时撤去力F,物块恰好可以通过最高点,不计空气阻力以及物块与水平轨道的摩擦。g取10m/s2,求:

(1)(6分)小物块通过B点瞬间对轨道的压力大小;

(2)(6分)小物块通过D点后,再一次落回到水平轨道AB上,落点和B点之间的距离大小;

(3)(8分)小物块由B点运动到D点过程中,阻力所做的功。

6.(20分)(2025·广东肇庆联考)如图所示为一竖直放置的玩具轨道装置模型,一质量m=2kg的小滑块从A点静止释放,沿曲线轨道AB滑下后冲入竖直圆形轨道BC,再经过水平轨道BD,最后从D点飞出落在水平薄板MN上,各轨道间平滑连接。其中圆轨道BC的半径R=0.14m,水平轨道BD的长L=1m,BD段与滑块间的动摩擦因数μ=0.2,其余部分摩擦不计,薄板MN的宽度d=0.24m,M点到D点的水平距离x=0.56m,薄板MN到水平轨道BD的竖直高度h=0.8m,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。

(1)(10分)若小滑块恰好落在薄板MN上的N点,求小滑块在D点的动能;

(2)(10分)若小滑块恰好过圆弧最高点C,判断小滑块能否落在MN上。

7.(20分)(2025·湖南衡阳联考)如图甲所示,底端带有固定挡板、倾角为θ=37°足够长的斜面体固定在水平面上,质量为m=2kg的物块静止在斜面体底端,从某时刻起,物块受到一个沿斜面向上的拉力F作用,拉力F随物块从初始位置第一次沿斜面向上的位移x变化的关系如图乙所示,随后不再施加外力作用,假设物块与固定挡板碰撞前后速率不变,碰撞时间不计,已知物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。

(1)(10分)物块在上滑过程中的最大速度;

(2)(10分)物块沿斜面上滑的最大位移和物块在斜面上运动的总路程。