有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
双减背景下小学英语作业的有效设计
摘要：在传统的小学英语教学中，教师的作业设计缺乏针对性和趣味性，作业内容繁多，学生的课余时间被繁重的作业所淹没，结果是部分学生更加不愿意做作业，最终养成了抄袭和不愿意写作业的习惯。因此，在“双减”政策背景下，作为小学英语教师，应认真分析学生完成作业效率低下的原因，减少书面作业的设计，增加作业的层次性、趣味性和多样性，审视作业设计的内容和形式，为学生“减负增效”，实现学生的积极发展。
关键词：双减背景；小学英语；作业；有效设计；
引言：为了达到“双减”政策的要求，有效地巩固学生的知识，
教师在设计家庭作业时，必须做到既能巩固知识，又能提高学习兴趣，最大限度地体现
文档评论（0）