第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(共45张PPT).pptxVIP

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(共45张PPT).pptx

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中华人民共和国

(1949年10月1日);第15课

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践;俄国简史

(1)9C初,基辅罗斯

(2)13C,成为金帐汗国的臣属

(3)16C初,建立莫斯科公国

(4)1547年——1721年:沙皇俄国

(5)1721年——1917年3月:俄罗斯帝国(6)1917年二月革命之后(3-11月):两个政权并存时期:资产阶级临时政府(掌握实权)和工兵代表苏维埃;

(7)1917年十月革命后(11月)~1922年(12月):苏俄(苏维埃俄国)时期;

(8)1922年11月~1991年12月:苏联(苏维埃社会主义共和国联盟)时期;

(9)1991年12月:苏联解体为十五个共和国。由俄罗斯(全称“俄罗斯联邦”,简称俄罗斯或俄国,政体:资产阶级总统制共和制)继承前苏联在联合国的合法席位(联合国安理会常任理事国)。;1848年《共产党宣言》发表;列宁(1870年4月22日—1924年1月21日),原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫,伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席。他继承了马克思主义,并与俄国革命相结合,创立了列宁主义,被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。;6;(一)条件:

(1)经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展.

(2)政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐.

(3)阶级:工业的发展造就了俄国第一代产业工人。

(4)组织:1898年,俄国社会民主工党(即苏联共产党前身)宣告成立。

(5)思想:1900年列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。

(6)主观:列宁积极进行革命实践与理论探索。;(二)形成标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会

大会意义:标志着布尔什维克党的建立,指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。;(四)意义;马克思主义;二、十月革命的胜利;一战中参战的俄国士兵;正是彼得格勒的工人又一次使危机突然爆发。俄国同所有的交战国一样食品奇缺。由于沙皇政府的无能和贪污腐化,以致不能实行诸如限制最高价格和定量供应等控制措施。最深受食品匮乏之苦的是最贫穷的人。1917年3月8日,食品骚动爆发了。无疑是由于革命知识分子的帮助,骚动迅速发展为政治起义,聚集的人群高呼:“打倒沙皇!”城市里的部队拒绝向起义者开枪。几天内,一个工人士兵代表苏维埃在彼得格勒建立起来了。

——摘编自[美]帕尔默《两次世界大战:西方的没落》;假设你是当时的俄国士兵或者是工人、农民,你会对当时

的统治者提出怎样的控诉?;(一)历史条件

1.客观条件:

(1)经济基础:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济发展,仍是落后的帝国主义国家;

(2)政治基础:俄国社会矛盾十分尖锐;是帝国主义链条上最为薄弱的环节;

(3)导火线(外部):一战激化了各种社会矛盾;(一战也提供有利的国际环境)

2.主观条件:

(1)阶级基础:无产阶级不断壮大,有很强革命性

(2)组织基础:有较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导(1903年,社会民主工党二大)

(3)理论基础:有成熟的革命理论—列宁主义

(4)群众基础:广大贫苦农民成为革命的同盟军。;二月革命倒沙皇;阿芙乐尔号巡洋舰;【课堂探究】比较二月革命和十月革命;;(四)巩固政权:全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会(1917.11.7--9);(五)历史意义;在十月革命的影响下,从1918-1923年在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴,出现了20世界第一次世界社会主义高潮。当时的许多国家的工人阶级,以俄国为榜样,开展夺取政权的斗争。……在东方,促进了亚洲民族解放运动的高涨。从1918年-1923年间,中国、朝鲜、蒙古、越南、印度、印尼、土耳其、伊朗等国都兴起了规模空前、声势浩大的以反帝反封建为目标的民族民主革命运动。

——赵曜《十月革命的世界历史意义》;;社会主义=公有制+计划经济+按劳分配+取消商品贸易

;同志们,炮火包围着我们,

凶猛的野兽齐向我们猛扑。

祖国的土地上盘踞着暴徒,

我们的命运注定只有两种,

不战胜,就在战斗中光荣牺牲。

——革命诗人杰米扬·别德内依;26;到了1921年年初,饥荒遍及22个省,饥民数达到2330万人。……农民暴动席卷整个坦波夫省。

——闻

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