Unit 2 Get to Know the Weather Lesson 7（教案）-三年级英语下学期（北京版2024）.docxVIP

Unit2GettoKnowtheWeather

Lesson7ILikeSunnyDays

VocabularyTextGrammarPractice

单元

Unit2

课时

第7课时

学习

目标

1.学生能朗读和认读词汇：

getup,park,OK,rain,kite,umbrella

2.学生能听懂、会说、指认并能整体认读本单元的句型：

Doyoulikerainydays,Baobao?No,Idont.

Icantflyakite.

教学

重难点

1.学生能朗读和认读词汇：

getup,park,OK,rain,kite,umbrella

2.学生能听懂、会说、指认并能整体认读本单元的句型：

Doyoulikerainydays,Baobao?No,Idont.

Icantflyakite.

教学

工具

课文录音、视频、PPT、单词卡片

教学

方法

情境教学法，任务教学法，游戏教学法

教学过程

教学任务

教学活动

设计意图

Part1：

Warmup

热身

StepI:Warmup

1.Greeting.

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,teacher.

T:What’stheweatherliketoday?

Ss：It’ssunny.

2.Letsenjoy.

T:Afterenjoying.Let’slearnmore.

通过师生间的交流，拉近与学生之间的距离，为更好地学习新知做好了铺垫，也为正式进入学习做好了准备。

Part2：

Vocabulary学习本节课重点词汇。

StepII:Vocabulary.

1.getup/ɡet?p/起床

【拓展】

up上

【例句】

Iusuallygetupat7oclock.

我通常7点起床。

2.park/pa:k/n.公园

【拓展】

gotothepark去公园

【例句】

Wegoforawalkinthepark.

我们去公园散了散步。

3.OK/???ke?/好；可以

【同义词】

Allright=OK

【例句】

Relax!EverythingwillbeOK.

别着急！一切都会好的。

4.umbrella/?m?brel?/n.雨伞

【拓展】

anumbrella一把雨伞

【复数】

umbrellas

【例句】

Takeanumbrellawithyou.

随身带把伞。

5.rain/re?n/n.雨，v.下雨

【拓展】

rainyadj.下雨的

【例句】

Letswaituntiltherainstops.

咱们等雨停了吧。

6.kite/ka?t/n.风筝

【短语】

flyakite=flykites放风筝

【例句】

Hewantstoflyakitethere.

他想在那里放风筝。

活动：

教师播放录音，每句暂停，学生跟读。

学生两人一组练习读，教师巡视，提供帮助。

活动：记忆大挑战

可以掌握孩子们对旧知的掌握情况。利于老师掌握学生的学习情况，可以就此调整教学方法。

Part3：Text.

Lesson7

学习课文内容。

StepIII:Text.Lesson7

一、Listenandcircle.

二、Letschant.

Whatistheweatherliketoday?

Dontstayhomeallday.

Letsgooutandplay.

Playintherain.

Sunnyorrainy,windyorcloudy,

Iamonmywaytoplay.

三、Drawandtalk.

Doyoulikerainydays,Baobao?No,Idont.

句型解析：询问对方是否喜欢某物、某事

句型：Doyoulike+...?

回答：Yes,Ido.No,Idon’t.

Icantflymykite.我不能放风筝。

表达某人不能做某事

主语+can+not+动词原形.

给句子选择相应的汉语意思。

()1．Imveryhot.

A．我非常热。B．我非常冷。

()2．Ilik