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北师九年级上册3星题发展素养第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第1课时公式法4.用公式法解下列方程:(1)[2023无锡]2x2+x-2=0;2345678910111213141514.用公式法解下列方程:(2)2x2-4x=3.234567891011121314151知识点3一元二次方程根的判别式5.(1)当Δ0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当Δ0时,方程有两个相等的实数根;(3)当Δ0时,方程没有实数根.>=<2345678910111213141519.【新视角·条件开放题2023杭州】设一元二次方程x2+bx
+c=0.在下面的四组条件中选择其中一.组.b,c的值,使
这个方程有两个不相等的实数根,并解这个方程.①b=2,c=1;②b=3,c=1;③b=3,c=-1;④b
=2,c=2.234567891011121314151解:要使方程有两个不相等的实数根,则b2-4ac>0,即b2>4c.∴选择条件②或③均可.23456789101112131415123456789101112131415123456789101112131415123456789101112131415123456789101112131415123456789101112131415115.【新考法·阅读类比法】先阅读,再解题:解方程:(x-1)2-5(x-1)+4=0.解:可以将(x-1)看成一个整体,设x-1=y,则原方
程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x-1=1,解得x=2;当y=4时,即x-1=4,解得x=5.所以原方程的解为x1=2,x2=5.请利用上述方法解方程:(2x-5)2-6(2x-5)+5=0.234567891011121314151解:设2x-5=y,则原方程可化为y2-6y+5=0,解得y1
=1,y2=5.当y=1时,即2x-5=1,解得x=3;当y=5时,即2x-5=5,解得x=5.所以原方程的解为x1=3,x2=5.234567891011121314151课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师九年级上册3星题发展素养
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