八年级班级管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强班级管理，提高班级整体素质，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，特制定本班级管理制度。

二、班级目标

1.建立一个团结、友爱、文明、和谐的班级集体。

2.提高班级成员的学习成绩，培养良好的学习习惯。

3.培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。

4.增强班级凝聚力，形成良好的班级风气。

三、班级组织机构

1.班级委员会：由班主任、班长、学习委员、体育委员、生活委员、宣传委员等组成，负责班级日常管理工作。

2.班级小组：根据班级实际情况，将全班同学分为若干小组，每组设组长一名，负责本组同学的学习、生活、纪律等方面的管理。

四、班级管理制度

1.纪律管理

（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课认真听讲，不随意讲话、睡觉、做小动作。

（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人。

（4）爱护公物，保持教室、宿舍整洁。

（5）遵守学校各项规章制度，服从学校、班主任的安排。

2.学习管理

（1）制定个人学习计划，明确学习目标。

（2）认真完成作业，按时上交作业。

（3）积极参加课堂讨论，提高课堂学习效果。

（4）课后主动复习，巩固所学知识。

（5）参加各类学科竞赛，提高自己的综合素质。

3.生活管理

（1）按时作息，保证充足的睡眠。

（2）养成良好的卫生习惯，保持个人及环境卫生。

（3）节约用水、用电，不浪费粮食。

（4）积极参加体育锻炼，增强体质。

（5）遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁。

4.活动管理

（1）积极参加班级、学校组织的各项活动，展示班级风采。

（2）关心班级事务，为班级建设献计献策。

（3）参加志愿者活动，培养社会责任感。

（4）关注时事政治，提高自己的政治觉悟。

5.评比制度

（1）设立班级积分制度，对班级成员的纪律、学习、生活等方面进行评比。

（2）每月评选“优秀学生”、“优秀干部”、“优秀小组”等，给予表彰和奖励。

（3）对违反班级管理制度的行为，进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。

五、班级考核与评价

1.班级考核：每学期末，对班级成员的学习、纪律、生活等方面进行全面考核，评选出优秀班级。

2.评价体系：建立班级评价体系，对班级成员的德、智、体、美、劳等方面进行综合评价。

六、附则

1.本制度由班级委员会负责解释和修改。

2.本制度自发布之日起施行。

八年级班级管理制度旨在为全体同学提供一个良好的学习、生活环境，希望全体同学能够严格遵守，共同努力，为班级的繁荣发展贡献自己的力量。

第2篇

一、前言

为了加强班级管理，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和学习态度，营造一个和谐、文明、有序的班级环境，特制定本班级管理制度。

二、班级管理目标

1.培养学生良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.提高学生的学习成绩，促进学生全面发展。

3.增强班级凝聚力，形成团结互助、积极向上的班级氛围。

4.培养学生的自主管理能力，使学生学会自我约束、自我完善。

三、班级管理制度

1.班级组织机构

（1）班主任：全面负责班级管理工作，组织制定班级管理制度，协调各方关系，监督班级各项工作的落实。

（2）班委会：协助班主任开展工作，负责班级日常事务，组织班级活动，监督班级纪律。

（3）团支部：负责班级团组织建设，组织开展团日活动，培养团员先进性。

（4）学习小组：由班主任或班委会根据学生的学习成绩、性格特点等，将班级学生分成若干个学习小组，促进学生学习交流，提高学习效果。

2.班级纪律管理

（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）尊敬师长，团结同学，礼貌待人。

（3）保持教室整洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。

（4）爱护公物，不损坏、不浪费。

（5）手机、电子设备等电子产品在上课时间不得使用。

（6）遵守学校规章制度，不得参与任何违法违纪活动。

3.学习管理

（1）制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

（2）按时完成作业，不抄袭、不作弊。

（3）积极参加课堂讨论，认真听讲，做好笔记。

（4）主动请教老师，解决学习中的问题。

（5）积极参加各类学科竞赛，提高自己的综合素质。

4.活动管理

（1）班级活动由班委会负责组织策划，班主任监督实施。

（2）班级活动应遵循健康、向上、有益于学生成长的原则。

（3）班级活动需提前向班主任报备，确保活动安全、有序。

（4）学生积极参与班级活动，发挥自己的特长，为班级争光。

5.奖惩制度

（1）设立班级优秀个人、优秀小组等荣誉称号，定期评选。

（2）对违反班级纪律的学生，进行批评教育，情节严重者给予相应的惩罚。

（3）对表现优秀的学生，给予表彰和奖励。

（4）对班级工作做出突出贡献的班委会成员，给予表彰和奖励。

四、班级管理实施与监督

1.班主任定期召开班会，对班级管理工作进行总结和布置。