全国优质课一等奖统编版语文八年级上册《美丽的颜色》公开课课件.pptx

美丽的颜色美丽的颜色艾芙·居里

导入新课同学们，我们第二课学过，诺贝尔奖是授予世界上在某些领域对人类做出重大贡献的人，一个人一生能获一次诺贝尔奖就可谓功成名就，不虚度此生了。但是居里夫人，却两次在不同领域获得了诺贝尔奖。她之所以能两次获得诺贝尔奖，一定有超越常人的意志和品格。

导入新课居里夫人作为一位伟大的科学家,在世界科学史上，熠熠闪光，她的一生是伟大的，也是美丽的。正如她发现的镭一样，放射出略带蓝色的荧光。这光芒照射了百年，并且越来越光彩夺目。今天，就让我们一起走进居里夫人的世界，来感受也那美丽而伟大的灵魂。

了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，把握本文作为传记的主要特点。感受本文的语言风格，品味语言中的情味。感受科学家在艰苦条件下表现出来的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。学习目标重点难点素养

书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。课前准备操

课前预习走近作者简介作者艾芙·居里（èveDeniseCurieLabouisse，1904年12月6日－2007年10月22日），法国科学家皮埃尔·居里（PierreCurie）与玛丽亚·居里（MarieCurie）的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外产生了很大影响。

课前预习走近主人公居里夫人，原名玛丽·居里。法国物理学家、化学家。1903年，因研究放射性获诺贝尔物理学奖。1911年，因发现钋和镭获诺贝尔化学奖。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性，也是第一位连获两个诺贝尔奖的人，而且是在两个不同的领域，在科学史上独一无二1934年，居里夫人因恶性贫血而去世。

课前预习背景链接观图片，知背景。

课前预习写作背景本文选自《居里夫人传》第二卷（商务印书馆1984年版）。左明彻译。有删改。题目是编者加的。玛丽·居里（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰，研究放射性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（1903年获得诺贝尔物理学奖，1911年获得诺贝尔化学奖）。《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方式。本书是居里夫人的女儿艾芙?居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔?居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。

文体知识课前预习传记传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是祜燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。

文体知识课前预习传记定义传记是记述人物生平事迹的一种文学体裁。纪实性，是传记的基本要求。特点记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。分类从叙述人称自传、他传。从创作方法历史性传记、文学性传记。从表达方式一般的传记以叙事为主。有一种传记，一面记叙人物的经历，一面加以评价，被称为“评传”

听教师读，小声跟读。要求：1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，品味情感。讲授新课

读显身手整体感知读读准字音读出节奏读出感情

读一读：读准字音简陋（）燥热（）冻僵（）镭（）钋（）沉淀（）炽热（）幼稚（）轮廓（）踱（）窒息（）吹嘘（）骤雨（）气氛（）筋疲力尽（）lòuzàojiānɡléipōdiànchìzhìkuòduózhìxūzhòufēnjīn

记一记：理解词义炽热：温度高，极热。猝：突