2025年沈阳市和平区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年沈阳市和平区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

jīngshèngwúyílínqínyōuyǎ

________________________________________________________________________

2.选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

倔强（juéjiàng）颈项（gěngjǐng）悄悄（qiāoqiǎo）菲薄（fěifèi）

3.判断下列说法的对错，用“√”或“×”标出。（5分）

（1）《论语》是孔子及其弟子的言行录，孔子是春秋时期的思想家、教育家。（√）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（√）

（3）《童年》的作者是苏联作家高尔基，书中描写了作者童年的苦难生活。（√）

（4）“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗出自唐代诗人李白。（×）

（5）比喻的意思是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。（√）

4.将下列词语补充完整，并造句。（6分）

心（）诚（）（）（）不舍（）（）不舍

造句：_________________________

5.根据课文内容填空。（5分）

（1）“__________________，__________________”这句诗出自孟浩然的《春晓》，描写了春天的景象。

（2）《草》一诗中，“__________________，__________________”两句诗写出了小草顽强的生命力。

（3）《论语》中说，学习和思考的关系是：“__________________，__________________”。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一根细丝像蜗牛的触角。细丝跟叶柄连着，一步一步地往上爬。如果细丝没有紧贴着墙，那么它就休想爬上去。

1.摘抄文中描写爬山虎脚的句子。（4分）

______________________________________________________

2.“一步一步地往上爬”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）

答：_________________________

3.从这段话中，你体会到了爬山虎的什么特点？（4分）

答：_________________________

4.仿照文中的句子，写一句话描写你熟悉的一种植物。（6分）

______________________________________________________

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小溪的呼唤

小溪从山涧中诞生，一路欢歌，奔向远方。它滋润着大地，养育着万物。然而，随着人类活动的加剧，小溪的遭遇却令人担忧。

工厂的废水，像黑色的毒蛇，吞噬着小溪的生机；农民的农药，如无形的杀手，扼杀着小溪的活力；人们的垃圾，似沉重的包袱，压垮了小溪的肩膀。小溪呜咽着，它的歌声变得凄凉，它的身体变得污浊。

小溪在呼唤，它呼唤人们保护环境，保护水资源，保护我们共同的家园。让我们行动起来，还小溪一个清洁的环境，还地球一个绿色的未来。

1.短文主要写了什么？（4分）

答：_________________________

2.短文中，哪些句子描写了小溪的遭遇？（6分）

答：_________________________

3.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：_________________________

4.你认为我们应该怎样保护小溪？请写出两点。（6分）

答：_________________________

三、作文（30分）

题目：我的__________

要求：1.把题目补充完整，可以写一个人、一件物品、一个地方、一种动物等。

2.中心明确，内容具体，语句通顺，有真情实感。

3.不少于400字。

答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.精神无意林琴秀雅

2.juéjiàngqiāoqiǎofěi

3.√√√×√

4.心诚意切刻苦苦练

造句：他学习非常刻苦，每天都会花很多时间练习书法。

5.春眠不觉晓处处闻啼鸟野火烧不尽春风吹又生学而不思则罔思而不学则殆

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一根细丝像蜗牛的触角。

2.比喻。作用：生动形象地写出了细丝的样子，让读者更容易理解爬山虎是怎样爬墙的。

3.顽强、坚持不懈。

4.桃树的枝条像无数只手臂，伸向天空，渴望得到阳光的照耀。

（二）课外阅读（20分）

1.主要写了小溪的遭遇以及作者对保护环境的呼