2025年永州市芝山区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年永州市芝山区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：90分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

wēizhōngyìlǐyǒuyuánbùsè

（______）（______）（______）（______）

2.在加点字正确的读音下面画“√”。（5分）

气氛（fēnfèn）颈项（jǐnggěng）骤然（zhòuzòu）

模仿（mómú）澄澈（chéngchèng）载重（zàizǎi）

3.选词填空。（8分）

（1）这位老科学家______的钻研精神值得我们学习。

A.顽强B.坚韧C.勤奋

（2）夜晚的星空，______美丽，令人陶醉。

A.分外B.尤其C.格外

（3）他______完成了这项艰巨的任务。

A.惊奇B.奇迹C.奇怪

（4）这件艺术品具有很高的______价值。

A.艺术B.文明C.文化

4.辨析组词。（7分）

峰（______）意（______）染（______）

锋（______）意（______）擦（______）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的、嫩红的痕迹，那就是它的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，像一根根细丝，在墙上伸着。触着墙的细丝，头上就变成小圆片，巴住墙。细丝的头上，有碗口那么大的吸盘。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚是怎样爬墙的？（4分）

3.画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（8分）

（二）课外阅读。（25分）

阅读短文，回答问题。

那片海

海浪拍打着礁石，发出轰隆隆的声音。小海螺躲在岩石的缝隙里，害怕地望着外面。一只老海龟游了过来，对他说：“孩子，不要害怕，海浪虽然可怕，但它也是美丽的。”

小海螺好奇地问：“真的吗？我怎么没发现。”

老海龟笑着说：“你看，当海浪拍打礁石时，它会把沙子、贝壳冲到岸边，那是它的礼物。当海浪退去时，它会留下清澈的海水，那是它的馈赠。而且，海浪的声音能唤醒沉睡的鱼儿，能吹拂美丽的浪花，这也是它的美丽。”

小海螺听了老海龟的话，渐渐不那么害怕了。它开始观察海浪，发现海浪的每一次拍打和退去，都有它的意义。它明白了，即使生活中有困难和挑战，只要我们用心去感受，也能发现其中的美丽。

1.短文主要写了什么内容？（4分）

2.老海龟用什么方法让小海螺不再害怕海浪？（6分）

3.你认为海浪的美丽体现在哪些方面？（8分）

4.读了这篇短文，你有什么感受或启示？（7分）

三、作文（30分）

题目：那一次，我明白了________

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.为之一律有色

-解析：考查对常用词语的拼写能力。

2.fēn√jǐng√zhòu√mó√chèng√zài√

-解析：考查多音字的正确读音。

3.（1）B（2）C（3）B（4）A

-解析：考查词语的准确运用，结合语境选择最合适的词语。

4.山峰意思染料刀锋意思擦拭

-解析：考查形近字的组词能力。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

1.茎上长叶柄的地方

-解析：根据课文内容，爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。

2.细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，像一根根细丝，在墙上伸着。触着墙的细丝，头上就变成小圆片，巴住墙。

-解析：根据课文内容，爬山虎的脚是细丝，头上变成小圆片，巴住墙。

3.修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了爬山虎脚的样子，使读者更容易理解爬山虎是如何爬墙的。

-解析：画线句子将细丝比作细丝，运用了比喻的修辞手法，使描述更加生动形象。

（二）课外阅读。（25分）

1.短文主要写了老海龟告诉小海螺海浪的美丽之处，让小海螺不再害怕海浪。

-解析：概括文章的主要内容，即老海龟用智慧化解了小海螺对海浪的恐惧。

2.老海龟通过告诉小海螺海浪的美丽之处，让小海螺发现海浪也有它的意义，从而不再害怕。

-解析：分析老海龟的方法，即通过引导小海螺发现海浪的美丽，从而改变小海螺的看法。

3.海浪的美丽体现在：把沙子、贝壳冲到岸边，留下清澈的海水，唤醒沉睡的鱼儿，吹拂美丽的浪花。

-解析：根据短文内容，列举海浪的美丽之处。

4.读了这篇短文，我明白了生活中有许多事物，只要我们用心去感受，都能发现其中的美丽。不要只看到困难的一面，而忽略了美好的一面。

-解析：结合自身实际，谈谈读后的感受和启示。

三、作文（30分）

题目：那一次，我明白了坚持

那一次，我明白了坚持

记得去年夏天，我参加了学校的游泳比赛。站在起跳台上，我的心紧张得怦怦直跳。比赛开始了，我奋力一跃，跳进了水中。然而