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2025/07/06中小学学校传染病预防控制知识汇报人：

CONTENTS目录01传染病的基本概念02常见传染病介绍03传染病的传播途径04传染病的预防措施05学校在预防控制中的作用06相关法律法规与政策

传染病的基本概念01

传染病定义病原体的传播途径病原体通过空气、接触、血液等途径传播，导致传染病的发生和流行。传染病的潜伏期潜伏期是指从病原体侵入人体到出现临床症状之间的时间，不同传染病潜伏期长短不一。

传染病的分类按病原体类型分类传染病可按病毒、细菌、寄生虫等病原体类型进行分类，如流感、肺结核、疟疾。按传播途径分类传染病根据其传播途径可分为呼吸道传播、消化道传播、血液传播等，如SARS、霍乱。按发病速度分类根据发病速度，传染病可分为急性和慢性，例如急性肝炎和慢性乙型肝炎。按流行程度分类传染病可按其流行程度分为地方性、散发性、流行性和大流行性，如季节性流感。

常见传染病介绍02

呼吸道传染病流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可通过飞沫传播，常见症状包括发热、咳嗽等。麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫传播，症状包括高热、皮疹等。肺结核肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病，主要通过空气传播，症状包括持续性咳嗽、咳痰等。

肠道传染病细菌性痢疾细菌性痢疾是由志贺菌引起，常见症状包括腹痛、腹泻、发热，严重时可导致脱水。诺如病毒感染诺如病毒是引起急性胃肠炎的常见病原体，常在学校等集体环境中爆发，表现为呕吐和腹泻。

血液传播疾病乙型肝炎乙型肝炎病毒通过血液传播，可导致慢性肝炎，严重时可发展为肝硬化或肝癌。丙型肝炎丙型肝炎主要通过血液传播，感染后可能无明显症状，但长期可损害肝脏功能。艾滋病艾滋病病毒（HIV）通过血液、性接触等途径传播，破坏免疫系统，目前无法治愈。疟疾疟疾主要通过被感染的蚊子叮咬传播，但也可通过输血等血液途径传播。

皮肤传染病细菌性痢疾细菌性痢疾是由志贺菌属细菌引起的肠道传染病，常见症状包括腹痛、腹泻和发热。诺如病毒感染诺如病毒是引起急性胃肠炎的常见病毒，常在学校和养老院等集体环境中爆发。

传染病的传播途径03

直接传播01流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可通过飞沫传播，常见症状包括发热、咳嗽等。02麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫传播，症状包括高热、咳嗽、结膜炎等。03肺结核肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病，主要通过空气传播，症状包括持续性咳嗽、咳痰、乏力等。

间接传播病原体的传播途径传染病通过空气、接触、血液等途径传播，如流感通过飞沫传播。感染后的临床表现感染后可能表现出发热、咳嗽等症状，如麻疹的典型皮疹。

空气传播按病原体分类传染病可按病毒、细菌、寄生虫等病原体类型进行分类，如流感病毒引起的流感。按传播途径分类传染病根据传播方式分为呼吸道传播、消化道传播、血液传播等，例如肺结核通过飞沫传播。按发病速度分类传染病可依据发病的急缓分为急性传染病和慢性传染病，如艾滋病是慢性传染病。按感染范围分类根据感染人数和范围，传染病可分为地方性、流行性、大流行性等，例如SARS为大流行性传染病。

接触传播细菌性痢疾细菌性痢疾是由志贺菌属细菌引起的肠道传染病，常见症状包括腹痛、腹泻和发热。诺如病毒感染诺如病毒是引起急性胃肠炎的常见病原体，常在学校等集体环境中爆发，表现为呕吐和腹泻。

传染病的预防措施04

个人卫生习惯乙型肝炎乙型肝炎病毒通过血液和体液传播，可导致慢性肝病，疫苗接种是有效的预防措施。丙型肝炎丙型肝炎主要通过血液传播，如输血或使用未经消毒的针具，早期检测和治疗至关重要。艾滋病艾滋病病毒通过血液、性接触和母婴传播，普及安全性行为和使用安全针具是预防关键。疟疾疟疾主要通过受感染的蚊子叮咬传播，但也可通过血液制品或器官移植传播，需注意防护。

环境卫生管理病原体的传播途径传染病通过空气、接触、血液等途径传播，如流感通过飞沫传播。感染后的临床表现感染后可能出现发热、咳嗽等症状，如麻疹的典型皮疹和高热。

疫苗接种流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的，通过空气飞沫传播，常见症状包括发热、咳嗽、喉咙痛。肺结核肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染病，主要通过飞沫传播，表现为长期咳嗽、咳痰、乏力。麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过空气飞沫传播，特征为发热、咳嗽、出疹。

早期识别与隔离01细菌性痢疾细菌性痢疾是由志贺菌属细菌引起的肠道传染病，常见症状包括腹痛、腹泻和发热。02诺如病毒感染诺如病毒是引起急性胃肠炎的常见病毒，常在学校和养老院等集体环境中爆发。

学校在预防控制中的作用05

健康教育与培训病原体的传播途径传染病通过空气、接触、食物等多种途径传播，如流感通过飞沫传播。感染后的临床表现感染传染病后，患者可能表现出发热、咳嗽、腹泻等症状，如结