2025年孝感市孝南区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年孝感市孝南区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________

考试时间：90分钟

满分：100分

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一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shūshìliáoxìyōngyuǎngāoxìng

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2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

（1）参差不齐（cēnchācēncī）√（2）应接不暇（yìngyīng）

（3）教诲（huìhuì）√（4）倔强（juéjuè）√

3.补充成语，并选择其中一个造句。（10分）

①微波______，______不惊。

②______心______意，______。

造句：__________。

4.按要求改写句子。（5分）

（1）修改病句：他经常帮助别人做好事。

修改：__________。

（2）改为反问句：这样美好的景色难道不值得我们珍惜吗？

改写：__________。

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二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（20分）

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话出自谁之口？用简洁的语言概括这句话的含义。

答案：__________

含义：__________

（二）课外阅读。（20分）

阅读短文，回答问题。

老槐树

村口有一棵老槐树，它已经几百岁了。树干粗壮，需要好几个人才能合抱。春天，它抽出嫩绿的新芽，夏天，浓密的叶子像一把把绿伞，为人们遮风挡雨。村里的人们都喜欢在树下乘凉、聊天。

老槐树见证了村庄的变迁。它记得儿时孩子们在树下追逐嬉戏，记得老人们摇着蒲扇讲着故事。如今，村里建了新房子，孩子们去了学校，但老槐树依然矗立在那里，仿佛在守护着这片土地。

问题：

1.短文中描写了老槐树的哪些特点？（5分）

答案：__________

2.“老槐树仿佛在守护着这片土地”这句话表达了怎样的情感？（5分）

答案：__________

3.请结合短文，谈谈你对“守护”二字的理解。（10分）

答案：__________

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三、作文（30分）

题目：_______的_______

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

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答案与解析

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

舒适、协调、永恒、高兴（每词1分，共10分）

2.选择正确的读音。

（1）√（2）√（3）√（4）√（每题1分，共5分）

3.补充成语。

①微波不兴，纹丝不惊。

②忠心耿耿，其乐无穷。

造句：示例：同学们忠心耿耿地为班级荣誉努力，其乐无穷。

4.按要求改写句子。

（1）修改病句：他经常帮助别人做好事。

修改：他经常帮助别人。

（2）改为反问句：这样美好的景色难道不值得我们珍惜吗？

改写：这样美好的景色难道值得我们珍惜吗？

二、阅读理解

（一）课内阅读。

答案：臧克家

含义：活着的人如果精神麻木，没有追求，就等于行尸走肉；而死去的人如果留下精神财富，依然影响着后人，就比活着更有价值。

（二）课外阅读。

1.老槐树的特点。

答案：树干粗壮、枝繁叶茂、历史悠久（每点1分，共5分）

2.“守护”的情感。

答案：表达了老槐树是村庄的象征，它承载着人们的记忆，也寄托着对家乡的眷恋。（5分）

3.对“守护”的理解。

答案：守护可以是默默的陪伴，可以是对过去的见证，也可以是对未来的期盼。老槐树守护着村庄，就像长辈守护着孩子，象征着永恒的关爱与记忆。（10分）

三、作文

（略，按评分标准评分）