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2025年湘潭市雨湖区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
yōuyǎbùfènxiāoyànyuányuánràngràng
________________________________________
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
气氛(fēnfèn)纠正(jiūjiǒu)模仿(mómú)强迫(qiángqiǎng)
3.填空。(10分)
(1)______,不义而富且贵,于我如浮云。
(2)横眉冷对千夫指,______。
(3)______,不拘一格降人才。
(4)独在异乡为异客,______。
4.选词填空。(6分)
惊叹惊奇感叹惊异
(1)这个消息让他感到十分______。
(2)看到同学们的进步,我感到______。
(3)读了他的故事,我忍不住发出______。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面有一小片嫩叶,反面就是它的脚。这段茎上长着几根细丝,每根细丝像一根活泼的小触手。细丝的末梢,又像蜗牛的触角。它触着墙的时候,细丝就变成小圆片,巴在墙上。细丝原是直的,现在弯曲了,把细丝的吸盘分成了两个部分,一个部分固定在墙上,另一个部分长着吸盘,巴住墙壁。就这样,爬山虎的脚一步一步地往上爬。
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
2.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
3.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(6分)
4.这段话运用了哪些修辞手法?请举例说明。(8分)
(二)课外阅读。(20分)
阅读短文,回答问题。
小溪边的发现
一个夏日的午后,我独自来到小溪边玩耍。清澈的小溪像一条碧绿的丝带,蜿蜒地流淌在山间。我蹲下身,看着溪水中的小石子和游动的小鱼。突然,我发现了一群小虾在石头下躲来躲去。
我小心翼翼地靠近,它们却停止了活动,警惕地望着我。我决定不惊动它们,而是静静地观察。我发现它们用钳子夹住食物,然后慢慢啃食。它们的动作非常敏捷,眼神中透着机警。
这时,一只蜻蜓落在了一块石头上,它优雅地抖动着翅膀,准备起飞。小虾们似乎被吓到了,迅速躲进了石头缝里。我看着这一幕,心中充满了好奇和敬佩。这些小生命虽然渺小,却有着自己的生存智慧。
我离开了小溪,但小虾们的身影却一直留在我的脑海里。这次发现让我明白了,大自然中充满了奇妙的事物,只要我们用心观察,就能发现其中的奥秘。
1.短文中描写了哪些小动物?(4分)
2.作者在观察小虾时,采取了什么方法?(4分)
3.短文最后一句表达了作者怎样的心情?(4分)
4.你从作者对小虾的观察中,学到了什么?(8分)
三、习作(30分)
题目:我的__________
提示:在横线上填上你想要写作的对象,例如:妈妈、爸爸、朋友、老师、宠物等,写一篇不少于400字的作文。
要求:
1.内容具体,感情真挚。
2.语句通顺,条理清晰。
3.书写工整,卷面整洁。
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
优雅不愤肖艳原原让让
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
fēn√jiū√mó√qiǎng√
3.填空。(10分)
(1)不义而富且贵,于我如浮云。(《论语》)
(2)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
4.选词填空。(6分)
(1)惊异
(2)惊叹
(3)感叹
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
1.爬山虎的脚长在茎上。(2分)
2.爬山虎的脚的特点是细、柔、活,像小触手、蜗牛的触角。(4分)
3.作者从形状、颜色、动作等方面描写了爬山虎的脚。(6分)
4.修辞手法:比喻、拟人。(8分)
例子:把“细丝”比作“活泼的小触手”,把“细丝的末梢”比作“蜗牛的触角”,把“吸盘”比作“小圆片”。(8分)
(二)课外阅读。(20分)
1.短文中描写了小虾、蜻蜓。(4分)
2.作者在观察小虾时,采取了不惊动它们,静静地观察的方法。(4分)
3.短文最后一句表达了作者对小虾的敬佩和对大自然的热爱之情。(4分)
4.从作者对小虾的观察中,我们学到了要用心观察,发现生活中的奇妙事物,学会尊重和爱护小生命。(8分)
三、习作(30分)
(略)
注意:习作评分标准:
1.内容具体,感情真挚。(10分)
2.语句通顺,条理清晰。(10分)
3.书写工整,卷面整洁。(10分)
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