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第二单元成长的时空
第五课和谐的师生关系
第一课时走近老师;
目录
CONTENTS
01大单元02新课标
03大视野议题学
05划重点对点练;
01大单元;
家庭是什么
家的意义
家的作用
优良家风的作用
→如何建设美好家庭
教师的职业特点和使命是什么;
如何缔结真正的友谊
集体的含义
过集体生活的意义
作用
如何共建美好集体;
02新课标;
【道德修养、责任意识】
感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长;具有理性平和的心态,能够建立良好的同伴关系;在团队合作中增强合作意识和领导力。
(参见2022版新课标P9、P12、P15);
03大视野;
2023年9月10日,在第39个教师节来临之际,习对广大教师提出殷切
期望,他指出:教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,展现了中国特有的教育家精神。新征程上,希望全国广大教师以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
思考:结合材料,说一说习的寄语对你有何启示?;;
04议题学;
总议题:走近老师
子议题1:了解教师职业
子议题2:发挥教师作用;
19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”
引入中国,创办新式学校后,明确将教师称谓定义为“老师”。
大部分约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从民国时期开始的,并一直沿用至今。;
“教师”称呼的由来
思考:结合材料和生活常识,说一说老师是做什么的呢?
师者,所以传道授业解惑也。
传道:传播道理
授业:教授学业
解惑:解释疑难
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。;
议题感悟
1.教师的职业特点和使命是什么?
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续i发挥着重要作用。;
张桂梅老师,她致力于教育扶贫,创办全国第一所全免费女子高
中,扎根边疆教育一线40余年,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学;她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名,身患多种疾病,但她拖着病体坚守三尺讲台;用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。;
思考:结合材料,分析张桂梅老师为什么要坚守三尺讲台?
张桂梅老师是履行教育教学职责的专业人员,作为人类文明的传承
者,承载着传播知识、传播思想、塑造生命等重任。;
议题感悟
2.教师的地位和责任
(1)地位:教师是履行教育教学职责的专业人员。
(2)责任:教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;
电影《我本是高山》2023年11月24日在中国内地上映,该影片的核
心情节是张桂梅校长筚路蓝缕地创办华坪女高的过程。华坪女高的第一届毕业生周云丽感慨:当年张校长对我们的要求极其“严苛”,没有当年张老师的“逼迫”,也不会有今天的自己。大学毕业后,周云丽回到母校教书。从火山飞出,最后又回到大山,她是这样想的:“老师老了,我们长大了。我们要继续她未竟的事业。这都是老师教育我们的,自己强大了,也要记得去帮助别人。;
张桂梅老师在采访中提到,作为教育者,要不断的充实自己,提高自
己,要有仁爱之心,才能承担起教师的重任,做好时代的大先生。
思考:结合材料,说明上述材料对大家有何启示?
(1)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)老师要不断提高自身素养,努力成为有理想信念、扎实学识、
仁爱之心的好老师。;
议题二:发挥教师作用
议题感悟
3.教师的作用
(1)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
(2)老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人。
(3)老师是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。;
4.新时代教师应该如何做?
随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;
05划重点;
观点梳理
1.教师的职业特点和使命是什么?
2.教师的地位和责任是什么?
3.教师的作用(重点、难点)
4.新时代教师应该如何做?(重点);
06对点练;
1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有(C)
①千教万教,教人求真②三人行,必有我师焉
③知之者,不如好之者④师者,
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