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第04课氧化还原反应
[学习目标]
课标要点
学科素养
氧化还原反应中的几组概念
通过对氧化还原反应本质的学习,形成认识化学反应的微观视角,建构氧化还原反应的认识模型
氧化还原反应中电子转移的表示方法
增强小组合作实验探究、讨论交流等多样化方式解决问题的能力
1.了解氧化反应、还原反应的概念。
2.从化合价升降、电子的得失或电子对偏移角度理解氧化还原反应。
3.理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。
[学习过程]
知识点一氧化还原反应的特征和本质
教材学习
问题1:仔细阅读教材,思考下列问题:
(1)分析反应2CuO+Ceq\o(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2↑,可以得出一个结论是在化学反应中,一种物质得到氧发生氧化反应,必然有一种物质失去氧发生还原反应。即在同一个反应中,一种物质,同时另一种物质的反应叫氧化还原反应。
(2)反应2CuO+Ceq\o(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑和反应Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2↑中除了有氧的得失,我们发现反应前后均有的变化。且所含元素的物质发生的是,所含元素化合价降低的物质发生。
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,该反应中没有氧的得失,但是有铁的化合价从0价升高到+2价,发生氧化反应。铜元素的化合价从+2价降低到0价,发生还原反应。这样的有
也是氧化还原反应。
问题2:仔细阅读教材p21,思考下列问题:
00+1-1
0
0
+1
-1
2Na+Cl2eq\o(====,\s\up7(△))2NaCl
电子得失
电子得失
NaClNa+Cl?
由上述过程可知钠原子最外层1个电子,成为具有稳定结构的Na+,其化合价由
价升高到价,发生了反应,被。氯原子最外层1个电子,成为具有稳定结构的Cl?,其化合价由价降低到价,发生了反应,被。在这个反应中,氯原子和钠原子之间发生了电子的,分别形成阴离子和阳离子,使元素的化合价发生了变化。
(2)反应H2+Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl的过程中:
共用电子对偏移
共用电子对偏移
HClHCl
共用电子对偏向于氯原子而偏离于氢原子,则氢原子化合价升高,氯原子化合价降低。
(3)凡是有的反应都是氧化还原反应。失去电子(或偏离电子对)发生反应,得到电子(或偏向电子对)发生反应。
(4)氧化还原反应中化合价变化和电子转移常用双线桥和单线桥法表示。
知识精讲
1.氧化还原反应的两组概念
(1)氧化反应与还原反应
反应类型
化合价变化
电子转移
氧化反应
物质所含元素化合价升高的反应
物质所含元素原子失去电子(或电子对偏离)的反应
还原反应
物质所含元素化合价降低的反应
物质所含元素原子得到电子(或电子对偏向)的反应
(2)氧化还原反应
①从得失氧的角度:氧化反应和还原反应在同一个反应中同时发生,凡是有得氧和失氧的反应的化学反应叫做氧化还原反应。
②从元素化合价升降的角度:有元素化合价升降的反应叫做氧化还原反应。
③从电子转移的角度:凡是有电子转移(得失或偏移)的反应叫做氧化还原反应。
2.氧化还原反应的本质和特征
本质:电子转移(电子得失或共用电子对偏移)
特征:元素化合价升降----判断氧化还原反应的依据
二者的关系:元素原子失去电子或电子对偏离元素化合价升高,物质被氧化,发生氧化反应。元素原子得到电子或电子对偏向使得元素化合价降低,物质被还原,发生还原反应。
(1)氧化还原反应与化合价升降及电子转移的关系
可简单记忆为“升失氧,降得还”。
(2)氧化还原反应概念辨析易错点拨
①在氧化还原反应中,发生氧化(或还原)反应的反应物不一定全部被氧化(或被还原)。如反应4HCl(浓)+MnO2eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O中,参加反应的HCl一半被氧化为Cl2,另一半以酸根离子形式转化为MnCl2。
②得电子难的元素不一定易失去电子。如碳元素、稀有气体元素既不容易失电子也不容易得电子。
③元素由化合态转变为游离态不一定被氧化,也可能被还原。如HCl转化为Cl2,氯元素被氧化,CuO转化为Cu,铜元素被还原。
3.元素化合
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