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数学
第
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《圆》
点和圆的位置关系
A卷(基础)
一、选择题
1.若圆O的半径为4,OA=6,则符合题意的图形可能是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵圆O的半径为4,OA=6,
∴OA>半径.
∴点A在圆O的外,且离点O距离为6处.
观察选项,只有选项C符合题意;
故选:C.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】选择题
2.已知⊙O的半径为4cm.若点P到圆心O的距离为3cm,则点P()
A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.无法确定
【答案】A
【解析】∵点P到圆心的距离为3cm,而⊙O的半径为4cm,
∴点P到圆心的距离小于圆的半径,
∴点P在圆内,
故选:A.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】选择题
3.已知点P到圆心O的距离为3cm,点P在⊙O内,则⊙O的半径R的取值范围是()
A.R>3 B.R<3 C.0<R<3 D.R≥3有
【答案】A
【解析】∵点P到圆心O的距离为d=3cm,点P在⊙O内,
∴d<R,
∴⊙O的半径R的取值范围是R>3,
故选:A.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】选择题
4.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠AOB=120°,则∠ACB的度数为()
A.70° B.60° C.55° D.35°
【答案】B
【解析】∵∠AOB与∠ACB是同弧所对的圆心角与圆周角,∠AOB=120°,
∴∠ACB=∠AOB=60°.
故选:B.
【知识点】三角形的外接圆与外心;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.
【难度】★
【题型】选择题
5.下列条件中,能确定一个圆的是()
A.经过已知点M
B.以点O为圆心,10cm长为半径
C.以10cm长为半径
D.以点O为圆心
【答案】B
【解析】∵圆心确定,半径确定后才可以确定圆,
∴B选项正确,
故选:B.
【知识点】确定圆的条件.
【难度】★
【题型】选择题
二、填空题
6.⊙O的半径为2,点A到圆心的距离是3,则点A与⊙O的位置关系是.
【答案】点A在⊙O外.
【解析】∵⊙O的半径r=2,且点A到圆心O的距离d=3,
∴d>r,
∴点A在⊙O外,
故答案为:点A在⊙O外.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】填空题
7.已知⊙O的半径为6,点P在⊙O外,则点P到圆心O的距离d的取值范围是.
【答案】d>6.
【解析】∵⊙O的半径为6,点P在⊙O外,
∴点P到圆心O的距离d的取值范围是d>6.
故答案为:d>6.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】填空题
8.Q是半径为3的⊙O上一点,点P与圆心O的距离OP=5,则PQ长的最小值是.
【答案】2
【解析】∵Q是半径为3的⊙O上一点,点P与圆心O的距离OP=5,
∴PQ长的最小值=5﹣3=2,
故答案为:2.
【知识点】点与圆的位置关系.
【难度】★
【题型】填空题
解答题
9.设AB=4cm,作出满足下列要求的图形
(1)到点A的距离等于3cm,且到点B的距离等于2cm的所有点组成的图形;
(2)到点A的距离小于3cm,且到点B的距离小于2cm的所有点组成的图形;
(3)到点A的距离大于3cm,且到点B的距离小于2cm的所有点组成的图形.
【答案】见解析
【解析】(1)如图1,
点P和点Q为所求;
(2)如图2,阴影部分为所求(不含边界);
(3)如图3,阴影部分为所求(不含边界).
【知识点】圆的认识.
【难度】★
【题型】解答题
10.如图,网格纸中每个小正方形的边长为1,一段圆弧经过格点.
(1)该图中弧所在圆的圆心D的坐标为;
(2)根据(1)中的条件填空:
①圆D的半径=(结果保留根号);
②点(7,0)在圆D(填“上”、“内”或“外”);
③∠ADC的度数为.
【答案】见解析
【解析】(1)根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,
可以作弦AB和BC的垂直平分线,交点即为圆心.
如图所示,
则圆心D的坐标为(2,0);
(2)①圆D的半径==2,
②点(7,0)在圆D外;
③∵AD=25,DC=25,AC=62+
且AD2+DC2=(25)2+(25)2=
∴AD2+DC2=AC2.
∴∠ADC=90°.
故答案为:(2,0),2,外,90°.
【知识点】点与圆的位置关系;坐标与图形性质;勾股定理;勾股定理的逆定理;垂径定理.
【难度】★★
【题型】解答题
B卷(巩固)
一、选择题
1.已知⊙O的半径为3,点P在⊙O外,则OP的长可以是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】∵⊙O的半径为3,点P在⊙O外,
∴OP的长大于3.
故选:D.
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