2026高考物理一轮复习配套课件 第二章 实验三　探究两个互成角度的力的合成规律.pdfVIP

01夯实必备知识

目录02研透核心考点

CONTENTS

03提升素养能力

目录

1夯实必备知识

目录

夯实必备知识

原理装置图操作要求

1.等效:同一次实验中两次把橡皮条拉长后的

结点O位置必须保持不变。

2.拉力:沿弹簧测力计轴线方向拉弹簧测力计，

橡皮条、弹簧测力计和细绳套与纸面平行，

两分力F、F的夹角不要太大或太小。

12

互成角度的两个力与一个力

3.记录:记下每次各力的大小和方向，标记方

产生相同的效果

向的两点尽量远些。

目录

夯实必备知识

1.用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细线方向画直线，按选定的标度作出

这两只弹簧测力计的拉力F和F的图示，并以F和F为邻边作平行四

1212

边形，过O点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力F的图示。

2.用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出拉力F的图示。

目录

研透核心考点

2考点一教材原型实验

考点二创新拓展实验

目录

研透核心考点

考点一教材原型实验

例1[2024·海南卷，14(2)]为验证两个互成角度

的力的合成规律，某组同学用两个弹簧测力

计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、

白纸、铅笔、细线和图钉等器材，按照如下

实验步骤完成实验。

(Ⅰ)用图钉将白纸固定在水平木板上;

(Ⅱ)如图(d)、(e)所示，橡皮条的一端固定在木板上的G点，另一端连接轻质小圆

环，将两细线系在小圆环上，细线另一端系在弹簧测力计上，用两个弹簧测力计

共同拉动小圆环到某位置，并标记圆环的圆心位置为O点，拉力F和F的方向分

12

别过P和P点，大小分别为F＝3.60N、F＝2.90N;改用一个弹簧测力计拉动小

1212

圆环，使其圆心到O点，在拉力F的方向上标记P点，拉力的大小为F＝5.60N，

3

请完成下列问题:

①在图(e)中按照给定的标度画出F、F和F的图示，然后按平行四边形定则画出