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跨学科教育资源共享与学科融合的路径探索.docx

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    泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

    跨学科教育资源共享与学科融合的路径探索

    引言

    随着跨学科主题学习的推广，如何有效评估其学习成果成为教育领域的重要课题。未来，跨学科主题学习的评估将更加多元化与灵活化，不仅关注学生的学术成就，还要综合考虑其创新能力、团队合作能力等方面的表现。评估的反馈机制将更加及时与全面，以帮助学生在学习过程中不断调整和优化自己的学习策略。

    跨学科主题学习要求学生自主探究，积极寻找跨学科的学习资源并整合相关信息。在这一过程中，学生需要独立思考、分析和总结，强化了自主学习的意识。跨学科主题学习的内容多样且复杂，要求学生能够合理规划学习进程，增强了自我调控和时间管理

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