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军神

第1课时

合作探究探究一初读课文，疏通字词请自由朗读课文，把字音读准，句子读通顺。沃克土匪绷带由衷堪称重庆诊所年龄审视麻醉剂施行一声不吭崭新慈祥荣幸

你是怎样记住这些字的？

合作探究探究二书写生字，多样练习yūn（）yùn（）晕

审视：仔细看。从容：不慌不忙；镇静；沉着。崭新：极新；簇新。由衷：出于本心。慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。荣幸：光荣而幸运。一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

合作探究探究三再读课文，整体感知1．课文是按照怎样的顺序来写的？2．试着给课文划分层次，并概括各部分大意。

第一部分（第1~11自然段）：刘伯承的眼睛受伤求诊，沃克医生检查伤势。第二部分（第12~15自然段）：手术前，刘伯承拒用麻醉剂。第三部分（第16~17自然段）：手术中，刘伯承承受着巨大的疼痛，沃克医生忍不住直冒汗。第四部分（第18~26自然段）：手术后，沃克医生由衷地称赞刘伯承为“军神”。3．试着概括课文的中心思想。

这节课，我们认识了“沃、匪”等5个生字，会写了“庆、诊”等15个字和“诊所、年龄”等15个词语；还正确朗读了课文，理清了文章的结构和中心思想。

在练习本上书写本课要求会写的字，再给它们组几个词语。