九年级暑假回头练-八下名句默写.pdfVIP

九年级暑假回头练——八下名句默写

真题练习

1．根据上下文的提示，完成默写。

（1），娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）选贤与能，。（《大道之行也》）

（3）望着壶口瀑布景区中气势磅礴的瀑布，小明不禁吟诵起《望洞庭湖赠张丞相》中所描述的景

象：，。

（4）柳宗元在《小石潭记》中“，”一句借小石潭凄清的环境表达

了自己被贬谪后无法摆脱的落寞之感。

（5）请默写《送友人》的颈联和尾联。

，，，。

2．默写

①蒹葭萋萋，。（《诗经·蒹葭》）

②，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

③浮云游子意，。（李白《送友人》）

④，也不够我走来也不够我看！（贺敬之《回延安》）

⑤《北冥有鱼》中运用比喻的修辞手法和雄奇的想象来表现大鹏鸟振翅而飞的句子

是:，。

⑥《望洞庭湖赠张丞相》中运用比喻，婉转含蓄地表达从政心愿，希望得到举荐的句子

是:，。

⑦《茅屋为秋风所破歌》中诗人推己及人，表达自己渴望广济苍生的博大胸怀的句子

是:，！

3．填写名句。

古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“，。”（《卜算

子·黄州定慧院寓居作》），写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“，。”

（《卜算子·咏梅》）表达出陆游即便怀才不遇依然高洁孤傲。“，。”（《茅屋为秋

风所破歌》），表现了杜甫在漏雨屋舍中坚守博爱，让读者看到了他忧国忧民的情怀。

4．据提示，写诗文。

（1）挥手自兹去，。（李白《送友人》）

1

（2），！。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦

足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）诗人托物言志、借景抒怀表达思想感情是中国古代诗词常用的手法，“，”

（陆游《卜算子•咏梅》）以清新的情调描写傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈；

“，”（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境

和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

5．默写。

（1）关关雎鸠，。（《关雎》）

（2），儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）此地一为别，。（《送友人》）

（4），寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（5）夜久语声绝，。（《石壕吏》）

（6）“民生乃国之本，家安而民乐”，这种思想与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中

“，”表达的济世情怀一脉相承。

6．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

（1）洞庭湖云雾缭绕，涛声阵阵，气势恢弘，给人以强烈的视觉冲击力，真可谓

“，”。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）“，”，诗人虽寄人篱下，生活艰难，却依然不忘心怀

他人、忧国忧民。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）“