部编版九年级上册《第14课 诗词三首》2023年同步练习卷.docVIP

部编版九年级上册《第14课诗词三首》2023年同步练习卷

一、选择题

1．下列加点字的注音不正确的一项是（）

A．金樽（zūn）投箸（zhù）闻笛赋（fù）

B．凄凉（qī）歧路（qǐ）冰塞川（sè）

C．宫阙（què）怀旧（huái）长精神（zhǎng）

D．婵娟（chán）绮户（qǐ）烂柯人（kē）

2．下列诗句中加点词语解释有误的一项是（）

A．直挂云帆济沧海（济：渡）

B．玉盘珍羞直万钱（直：同“值”，价值）

C．暂凭杯酒长精神（长：增长，振作）

D．起舞弄清影，何似在人间（何似：哪里像）

3．阅读苏轼《水调歌头》，选出赏析有误的一项（）

A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。

C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，衬托出词人思念胞弟的手足情深。

D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。

二、基础知识

4．根据拼音写汉字或给加点字注音。

金zūn清酒

多歧路

停杯投zhù

玉盘珍xiū

凄凉

闻笛赋

烂kē人

沉舟侧pàn

长精神

5．解释下面加点的词，注意词性变化。

（1）病树前头万木春

（2）照无眠

6．解释下列句中加下划线的词。

（1）不知天上宫阙

宫阙：

（2）何似在人间

何似：

（3）何事长向别时圆

何事：

7．一词多义辨析。

长风破浪会有时

每有会意

三、综合读写

8．综合实践活动。

汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合实践活动，请你参加。

【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化，参照解说，填写表格。

金文

见再耕义

止

单个脚趾的造型，表示停留的意思。

走

脚趾造型上有一个甩开双臂，快速行走，表示跑的意思。

奔

①。

四、默写

9．（1）李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是：，。

（2）《行路难》中用动作描写表现诗人内心的激荡愤懑的诗句是，。

（3）《行路难》中采用比喻描述前路艰险的诗句是，。

（4）《行路难》中运用典故表明诗人希望得到朝廷重用的诗句是，。

五、解答题

10．李白《行路难》一诗中，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句在写法上最突出的特点是什么？

11．赏析词中“起舞弄清影”的“弄”字的妙处。

12．（1）诗中有哪些典型动作细节描写？揭示了作者当时怎样的情感？

（2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句借用典故，表达了作者什么愿望？

13．《水调歌头?明月几时有》这首词开篇发问，起笔不凡。“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”包含了作者怎样的情思？

六、古诗词赏析

14．阅读下面两首古诗，完成问题。

【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】闻乐天授江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

（1）这两首诗都提到的“乐天”是谁？乙诗所描绘的情景可用甲诗中的哪个词语来概括？

（2）元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合甲乙两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的人生态度。

15．

[甲]水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

[乙]画堂喜?寄子由①

苏轼

柳花飞处麦摇波，晚湖②净，鉴新磨。小舟飞棹去如梭，齐唱《采菱歌》。

平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在