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人教新版必修2《第6课孔雀东南飞并序》2024年同步练习卷
一、选择题
1.对下列加点词解释不正确的一项是()
A.谢家来贵门谢:辞别
B.便言多令才令:美好
C.始适还家门适:适逢
D.留待作遗施遗施:赠送,施与
2.下列句子中,没有通假字的一项是()
A.今若遣此妇,终老不复取
B.箱帘六七十,绿碧青丝绳
C.蒲苇纫如丝,磐石无转移
D.人贱物亦鄙,不足迎后人
3.下列加点字古今词义相同的一项是()
A.为仲卿母所遣便可白公姥可怜体无比槌床便大怒逆以煎我怀
B.阿母大悲摧便言多令才恐此事非奇寻遣丞请还否泰如天地
C.渠会永无缘蹑履相逢迎逼迫兼弟兄叶叶相交通多谢后世人
D.阿母为汝求县令遣媒来徒留无所施作计何不量郁郁登郡门
4.下列句子中画线词的用法与其他三项不同的一项是()
A.卿当日胜贵 B.手巾掩口啼
C.交广市鲑珍 D.朝成绣夹裙
5.对下列句子中加点词的解释,完全正确的一组是()
A.始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)
B.大人故嫌迟(特地)故作不良计(故意)
C.幸复得此妇(希望)幸可广问讯(幸亏)
D.徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)
6.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()
A.徒留无所施徒:徒然,白白地
B.却与小姑别却:但,然而
C.自可断来信信:音信,消息
D.始适还家门适:刚刚
7.下列各项中,不是比喻句的一项是()
A.指如削葱根,口如含朱丹
B.命如南山石,四体康且直
C.却与小姑别,泪落连珠子
D.举手长劳劳,二情同依依
8.下列对《孔雀东南飞并序》中相关文化常识的表述,不正确的一项是()
A.“贱妾”是古代妇女谦卑的自称,文中是兰芝的自称。“我自不驱卿,逼迫有阿母”中的“卿”是古代夫妻、朋友间的爱称,文中是仲卿对妻子兰芝的爱称。
B.“结发”指束发。古人到了一定年龄后,把头发束起来表示成年了。
C.“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚时段的名称。
D.“初七及下九”中的“初七”指农历每月的初七日,旧时妇女在这天晚上乞巧。
二、文言文阅读
9.阅读《孔雀东南飞(并序)》的选段,完成文后题目。
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,涕落百余行。
府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去,不久当还归,誓天不相负!”
新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。
(1)选文第一段使用了哪些修辞手法?请简要赏析。
答:
(2)刘兰芝“不堪母驱使”,但依然恭敬辞别婆婆,并嘱咐小姑“勤心养公姥,这样写有什么作用?
答:
(3)根据选文内容,简要概括刘兰芝的形象特点。
答:
三、诗歌阅读
10.阅读下面的一首乐府诗,完成下题。
陌上桑(汉乐府)
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,十五颇有余”。使君谢罗敷:“宁可共载不?”
罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹。青丝系马尾;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”(1),请用简洁的语言概括诗中所讲述的故事。
(2)有人说诗人笔下的罗敷品貌俱美,你同意吗?请结合诗歌内容谈谈你的看法。
(3)请简要赏析这首诗歌的表现手法及语言特色。
11.(一)阅读《孔雀东南飞》的选段,完成各题。
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,泪落连珠子。“新妇初来时,小
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