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2023年黑龙江省大庆市杜尔伯特县新店林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、残疾人社会工作是针对残障人士开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。在残疾人社会工作中,残障分为()。
A.肢体残障和智力残障
B.肢体残障和语言残障
C.智力残障和语言残障
D.肢体残障、智力残障和语言残障
【答案】:A
【解析】本题主要考查在残疾人社会工作中残障的分类。在残疾人社会工作领域,残障的类型有多种划分。肢体残障是较为常见的一种残障类型,它主要指人体四肢或躯干的功能出现障碍,影响人的行动能力,比如因意外导致的肢体缺失、瘫痪等情况。智力残障则是指个体的智力发展水平明显低于同龄人,在学习、适应社会生活等方面存在困难。语言残障主要表现为语言表达、理解等方面存在障碍,例如口吃、失语症等。而选项A只提及了肢体残障和智力残障,遗漏了语言残障;选项B只包含肢体残障和语言残障,忽略了智力残障;选项C仅涵盖智力残障和语言残障,没有考虑到肢体残障。只有选项D全面地包含了肢体残障、智力残障和语言残障这三种常见的残障类型。所以本题的正确答案是D。
2、在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是对结案阶段()的要求。
A.转介服务
B.跟进服务
C.时机选择
D.情绪处理
【答案】:B
【解析】本题主要考查对结案阶段相关要求的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的结案阶段要求的含义,并结合题干中小刘的建议进行分析。A选项:转介服务转介服务通常是指在服务过程中,由于各种原因,如服务对象的问题超出了社工的专业能力范围等,将服务对象转介给其他更合适的服务机构或专业人员。但在本题中,小李和小刘讨论的是在大明返回原籍后是否继续为其服务,重点并非因服务能力等原因进行转介,所以A选项不符合题意。B选项:跟进服务跟进服务是指在结案后,为了巩固服务对象已取得的改变和进步,保持服务的连续性,通过多种方式对服务对象进行持续的关注和支持。题干中,小刘建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构继续为大明服务,目的是巩固大明改变的信心和成果,这与跟进服务的要求相符,所以B选项正确。C选项:时机选择时机选择主要关注的是确定在何时进行结案较为合适,包括考虑服务目标是否达成、服务对象的状态等因素。而本题讨论的核心不是结案时机,而是结案后是否继续服务以及如何继续服务的问题,所以C选项不正确。D选项:情绪处理情绪处理侧重于在结案时关注服务对象和社工自身可能产生的情绪反应,并采取相应措施进行疏导和处理,以减轻离别情绪对服务对象和社工的影响。本题题干中并未涉及情绪处理相关内容,所以D选项不符合要求。综上,正确答案是B。
3、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
【解析】本题主要考查对农村留守儿童面临问题类型的判断。题目中指出农村留守儿童处于与父母长期分离的生活状态,这直接导致了亲情关爱和家庭教育的缺失,进而引发情绪和心理健康问题,还使其易遭受意外伤害和不法侵害。从问题本质来看,父母作为孩子的法定监护人,长期与孩子分离,无法有效履行家庭监护的职责。家庭监护涵盖了对孩子生活上的照顾、心理上的关怀以及安全教育等多方面内容。在这种情况下,留守儿童所面临的种种问题根源在于家庭监护不到位。而生存保障主要侧重于基本的生活物资如食物、住所等方面是否充足;贫困强调的是经济层面的匮乏;辍学问题则聚焦于儿童是否正常接受教育。本题题干中均未涉及这些方面的内容。所以,综合分析应选择家庭监护问题,答案为C。
4、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社区教育基本目标类型的理解与应用。首先分析各选项,控制式教育通常是通过一些规定或强制手段来规范居民行为,与本题中小王举办讲座的目的不相符;发展式教育侧重于挖掘居民潜力、促进全面发展,本题重点并非在此;融合式教育主要强调不同群体间的融合,这也不符合本题情境。而补偿式教育是针对居民在知识、技能等方面的不足进行补充。题中社区老年人因缺少手机购物
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