2025年新高一语文人教部编版学困生专题复习《作文》.docxVIP

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2025年新高一语文人教部编版学困生专题复习《作文》

一．作文（共20小题）

1．（2025?方城县三模）阅读下面材料，任选一题作文。

有人爱上网，有人爱上山。有人喜欢周末游湖玩耍，有人喜欢假日闭门在家。有人执著购物恋恋不舍，有人对着一部深情偶像剧泪眼潸然难以自拔。芸芸众生，各有千秋，大千世界有着各种各样的小美好有待我们发掘和热爱。有缘的人与物，一直在生命的某个转弯处等待一次注定的相遇。

（1）请以“热爱_____”为题，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）请阅读下面材料，根据要求作文。

这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2．（2025?芜湖三模）初中三年，一路走来，我们或跌跌撞撞，或雀跃飞奔，或犹豫彷徨，或踌躇满志……回望来时的路，有风雨也有阳光，有荆棘也有芳草；回望来时的路，忧伤与快乐交织，低迷与幸福携手。带着自信，怀着梦想，我们一路走过。临近毕业，盼诸君回望来时的路，走好未来的路。

请以“回望来时的路”为题，结合自己的生活经历，抒发最真切的感受吧！

要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数600字以上。

3．（2025?长沙二模）作文

有人说，成长需要奋斗，不懈的攀登可以让自己成长得更快；也有人说，成长需要沉淀，恰当的沉淀反思可以让自己成长得更好。

你的看法是怎样的？请用你自己亲身的经历或体会阐述你自己的看法。

要求：

①力求写出自己独特的感受或体会；

②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌、戏剧或书信体；

③不少于600字，不要抄袭，不要套作；

④文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

4．（2025?新城区模拟）阅读下面的文字，完成写作任务。

在“回忆我的初中生活”主题班会上，小语同学分享了自己的故事——初中三年里，她始终记得要给那个在雨天共撑一把伞的同学道声感谢，终于在毕业前夕将这份心意化作手写卡片递到了这位同学手中………

这个故事引发了同学们的共鸣与讨论，三年的初中时光如同一场绚丽多彩的电影，在每个人的脑海中不断回放。那些曾经一起走过的路、一起读过的书、一起分享过的喜怒哀乐，都成了心中最珍贵的回忆。而此刻，在这即将分别的时刻，相信你心中也有那么一个人，想要对他（她）说上一句埋藏已久的话……

请联系自己的生活实际，写一篇文章，聊聊你与他（她）的故事。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

5．（2025?开福区校级三模）作文。

在人生的道路上，我们总会遇见不同的人、事、景、物。这或短暂或长久的“遇见”，如春日微风，拂动心灵；似暗夜星光，照亮前路。它可能是在清晨街角邂逅的一只流浪猫：可能是在图书馆偶遇的一本旧书：也可能是在旅途中结识的一位陌生人：亦或是在失意时看到的一抹绚烂晚霞……

请以“遇见”为话题，结合你生活中亲身经历的“遇见”，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）。②内容充实，有真情实感，力求写出自己独特的体验与思考。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。④字数不少于600字。

6．（2025?苏州模拟）作文。

陈独秀说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”青春亦是如此，有时，她是破土而出，乘风破浪；有时，她是抵达，又是挥手作别；有时，她需要破茧解缚；有时，她又伤痕累累……

处于青春阶段的你，对青春有何独特的认知与理解？请写一篇文章，可以记叙经历，可以阐发道理，也可以文学创作。

要求：

（1）自拟题目；

（2）不少于600字；

（3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

7．（2025?陇南三模）阅读下面材料，完成作文。

初中三年，转瞬即逝。回首这段青春岁月，总有一些人让我们心怀感激。或许是课堂上循循善诱的老师，用知识点亮我们求知的双眼；或许是运动场上并肩作战的同学，用汗水浇灌我们拼搏的勇气；或许是课间分享零食的朋友，用欢笑温暖我们成长的时光；或许是默默守护的家人，用爱意撑起我们追梦的天空……

请以“致谢青春路上的你”为题，给你最想感谢的那个人写一封信。在信中，请回忆你们相处的点点滴滴，讲述他/她带给你的温暖与感动，分享他/她对你产生的积极影响。让这封信成为你们青春岁月最美好的见证，让感恩之心化作文字，永远珍藏。

要求：①文末署名为小文，时间为