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2025年新高一语文人教部编版中等生专题复习《文言文阅读》

一．文言文阅读（共20小题）

1．（2025?三明二模）阅读下文，完成各题。

四月，世祖①与王常等别攻颍川，下昆阳、郾、定陵。莽②闻之愈恐，遣大司空王邑驰传之雒阳，与司徒王寻发众郡兵百万，平定山东。

六月，邑与寻发雒阳欲至宛道出颍川过昆阳。昆阳时已降汉，汉兵守之。严尤、陈茂与二公会，二公纵兵围昆阳。严尤曰：“称尊号者在宛下，宜亟进。彼破，诸城自定矣。”邑曰：“百万之师，所过当灭，今属此城，血而进，前歌后舞，顾不快邪！”遂围城数十重。城中请降，不许。严尤又曰：“‘归师勿遏，围城为之阙’，可如兵法，使得逸出，以怖宛下。”邑又不听。会世祖悉发郾、定陵兵数千人来救昆阳，寻、邑易③之，自将万余人行阵，敕诸营皆按部毋得动，独迎，与汉兵战，不利。大军不敢擅相救，汉兵乘胜杀寻。昆阳中兵出并战，邑走，军乱。

（节选自《汉书?王莽传》，有删改）

[注]①世祖：刘秀，东汉王朝的开国皇帝。②莽：王莽，两汉期间的新朝皇帝，在位16年。③易：轻视。

（1）解释下列加点词。

①莽闻之愈恐

②会世祖悉发郾

③邑走

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是

A.邑与寻/发雒阳/欲至宛道/出颍川过昆阳

B.邑与寻/发雒阳欲至宛/道出颍川/过昆阳

C.邑与寻发雒阳/欲至宛道/出颍川/过昆阳

D.邑与寻发雒阳/欲至宛/道出颍川/过昆阳

（3）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①昆阳时已降汉，汉兵守之。

②自将万余人行阵，敕诸营皆按部毋得动。

（4）王莽的军队失败的原因是什么？请结合原文简要分析。

2．（2025?三元区三模）阅读下面的文言文，完成问题。

??李浩，字德远。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺①挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。立朝慨然以时事为己任忠愤激烈言切时弊。

??……明年，除司农少卿②。时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数③，大理④附会之，浩争曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。

（选自《宋史?李浩传》有删改）

[注释]①秦嬉：宰相秦桧之子。②司农少卿：官职名，主管农业。③就支稽见数：凑一个数目蒙混过去。④大理：官署名，掌管刑狱，又名大理寺、棘寺。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A.立朝慨然/以时事为己任/忠愤激烈言切时弊

B.立朝慨然以时事/为己任/忠愤激烈言切时弊

C.立朝慨然以时事/为己任忠愤激烈/言切时弊

D.立朝慨然以时事为己任/忠愤激烈/言切时弊

（2）根据提示，解释下列加点词。

加点词

方法提示

词义（写文字）

董其事者隐克官钱

查阅字典选择义项

董：①监督；督察；②深藏；③正，守正。

A董：

下有司穷竟

根据成语推断词义穷根究底

B穷：

无以易浩

联系课文推断词义

寡人欲以五百里之地易安陵

——《唐雎不辱使命》

C易：

（3）把下列句子画横线的句子翻译成现代汉语。

①非但惠奸，且亏军食。

②上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”

（4）李浩与周亚夫同样具有受帝王认可的良臣品格，请结合链接材料和选文内容，探究这种品格在李浩身上的表现。

??链接材料：至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。

——《史记?周亚夫军细柳》

3．（2025?开福区校级三模）阅读回答问题。

张栻，字敬夫，号南轩。父浚，南宋名相，以忠义闻天下。栻承家学，少负大志。以荫补官，辟宣抚司都督府书写机宜文字，除直秘阁。栻时以少年内赞，密谋外参庶务，其所综画，幕府诸人皆自以为不及也。间以军事入奏，因进言曰：“陛下上念宗社之仇耻，下闵①中原之涂炭，惕然②于中，而思有以振之。愿益加省察，而稽③古亲贤以自辅，无使其或少息，则今日之功可以必成，而因循之弊可革矣。”孝宗异其言，于是遂定君臣之契。

年三十三，主教岳麓书院，倡“传道济民”之学，湖湘士子慕名从者数千学风大振湖湘学派自此兴焉。栻治学严毅，尝谓门人曰：“为学当务实，不欺为本。”每讲经义，必推明圣贤之道以正人心，斥空谈浮华之弊。

时朝廷偏安江南，栻忧国事，上疏言：“修德立政，复仇雪耻。”然当路者④沮其议，遂退居潭州，专意讲学。淳熙七年卒，年四十八。理宗诏从祀孔庙，后世尊为“宣公”。

（选自《宋史》?列传第一百八十八道学三，有删改）

注：①同“悯”，怜悯；②惕然：忧惧警惕；③稽：查考；考核；④当路者：当权者。

（1）理解文言词义的方法辨析，不正确的