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2025年新初三语文人教部编版中等生专题复习《语法知识》

一.选择题(共20小题)

1.(2024秋?宁波期末)文学经典的句子语气要规范、严谨。下面关于语法的判断不正确的一项是()

A.“我最不能忘记的是他的背影。”加点词依次是副词、动词、代词。

B.“我要高声赞美白杨树!”这个句子属于感叹句。

C.“我的那张画是写实的”一句中,“我”是主语,“是”是谓语。

D.“他生活在美丽的宁波。”这个句子的主干应为:他生活。

2.(2024秋?鞍山期末)下列各项中分析正确的一项是()

①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。②铜鼎是中华民族的文化符号、品质凝聚、精神载体。③站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而生。④“鼎”字文化内涵丰富,除了本义,它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义,如“问鼎中原”“鼎力相助”“春秋鼎盛”等。⑤在历经了漫长的岁月之后,“鼎”所蕴涵的历史文化、精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。

A.“发生”“王位”“漫长”三个词语分别是名词、动词、形容词。

B.“文明古国”“内涵丰富”“精神信仰”三个短语的结构类型完全相同。

C.句②中,“文化符号、品质凝聚、精神载体”充当宾语。

D.句①是病句,修改方法是把“唯一”删掉。

3.(2024秋?大连期末)下列各项中分析正确的一项是()

①都说黄河之水天上来,殊不知与之相伴的还有滚滚黄沙,黄河水过河南开封时已经与城墙齐平了,直到入海都悬在空中,让下游的人提心吊胆。②黄河也极其任性,哪一天不高兴就弃堤而走,历史上特大的决口改道6次,小决口无数。③它曾北夺海河入渤海,南夺淮河入黄海,它成就了丰沃的土地,也曾威胁着百姓的生存。④近年来,当地实施禁牧、休牧、草畜平衡等一系列措施推进黄河流域生态保护和高质量发展,取得阶段性成效。

A.“悬”“推进”“生存”都是动词。

B.“滚滚黄沙”“提心吊胆”“高质量发展”短语结构各不相同。

C.②句在修辞手法中属于夸张,强调黄河的汹涌澎湃。

D.“它成就了丰沃的土地”中,“丰沃的”作定语。

4.(2024秋?盖州市期末)下列关于语法知识分析正确的一项是()

①音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。②无论是伫立窗下聆听一曲《牧童短笛》,还是于斜风细雨中感受提琴的婉转悠扬,每一次与音乐的相遇,总能产生疗愈心灵、陶冶性情的效果。③交响乐作为一种音乐艺术形式,虽然高于生活,但归根结底还是来源于生活。④只有立足寻常,才能让艺术的多样性不断丰富,创造力的源泉竞相奔涌。

A.语段中的加点词“强烈”“与”“立足”的词性分别是形容词、连词、动词。

B.“斜风细雨”“陶冶性情”“竞相奔涌”这三个短语的结构类型各不相同。

C.“音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。”此句主干是“音乐是艺术”。

D.画浪线的句③有语病,应该将“虽然……但……”改为“不但……而且……”。

5.(2023秋?太平区期末)下列各项中分析不正确的一项()

新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道题,认真严谨,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。我们要用青春之我,开创青春之人生,建造青春之中国。

A.“攀登”“绚丽”“最”依次是动词、形容词、副词。

B.“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。

C.“新时代的中国青年应该有奋斗精神”一句中,“奋斗精神”是句子的宾语。

D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。

6.(2023秋?博兴县期末)下列各项中分析正确的一项是()

我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,彰显出过分的、近于夸张的旺盛。

A.“我”是名词,“相当”是形容词,“厌烦”是动词,“而且”是连词。

B.“人很舒服”“昆明的雨季”“饱和状态”都是偏正短语。

C.“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。”一句中“昆明”是主语,“使人动情的”是宾语。

D.画线句有语病,正确改法是把“彰显”改为“显示”。

7.(2023秋?黔江区期末)下列各项中分析正确的一项是()

??夏天,我想青城山应当算作最理想的季节。在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中,只有这里

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