2025年新高一语文人教部编版中等生专题复习《名著阅读》.docxVIP

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2025年新高一语文人教部编版中等生专题复习《名著阅读》

一．试题（共20小题）

1．（2025?新余三模）同学们为了更好地复习名著，通过小组合作，编制了一本阅读手册。请你找出其中表述有误的一项（）

A．《海底两万里》中尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行，显示了人类非凡的想象力。

B．《经典常谈》以浅易的文字介绍了中国从古代到近现代的经典著作，是引导读者亲近经典的有益读物。

C．《水浒传》中林冲原本逆来顺受，在经历了一系列的磨难后，终于忍无可忍，手刃仇人，走上反抗道路。

D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双目失明、双腿瘫痪的情况下，坚持写作，他的精神激励了无数人。

2．（2025?新华区校级三模）下面是小冀同学写的阅读感悟，对名著内容理解不正确的一项是（）

A．《钢铁是怎样炼成的》：身残志坚磨炼钢铁意志，愈挫愈勇闪烁理想光芒。

B．《红岩》：坚如磐石的理想信念，坚贞不屈的浩然正气，显示了共产党人大无畏的英雄气概。

C．《骆驼祥子》：祥子起初老实坚忍，自尊好强；最后麻木潦倒，自甘堕落。

D．《朝花夕拾》：虽有温情但无童趣、却洞察了当时中国的社会状况与风气。

3．（2025?高州市二模）下列选项内容与原著不相符的一项是（）

A．《红星照耀中国》通过埃德加?斯诺的实地采访，客观记录了中国共产党和红军的真实面貌，首次向世界全面报道红色革命根据地情况。

B．《钢铁怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，多次经历生死考验，最终以顽强意志完成小说创作。

C．《儒林外史》用辛辣的讽刺手法描绘了范进、周进等深受科举制度毒害的文人形象，揭露了封建社会的腐朽与虚伪。

D．《水浒传》中“智取生辰纲”的关键人物是林冲，他利用酷热天气设计，带领吴用等人在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲。

4．（2025?景德镇三模）下列对相关名著的表述不正确的一项是（）

A．《简?爱》讲述了贫苦孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。

B．《儒林外史》并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

C．《骆驼祥子》里还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主老马、大胆泼辣的虎妞、抢车的大兵、不给仆人吃饭的杨太太等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵精神。

5．（2025?齐齐哈尔三模）下列有关名著内容的表述有误的一项是（）

A．鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。

B．《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。

C．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。

D．《简?爱》讲述了贫苦孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说成功塑造了简?爱这样一个独特的女性形象。

6．（2025?龙江县三模）下列相关名著的说法，正确的一项是（）

A．《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

B．《艾青诗选》里“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”出自《我爱这土地》，“土地”象征敌人。

C．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书按照经、史、子、集依次介绍了《说文解字》《周易》《史记》《尚书》等内容。

D．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。

7．（2025?青羊区校级模拟）濯锦中学计划开展的阅读交流活动，下列选项前后不匹配的一项是（）

A．奇幻的旅程与不屈的意志——《西游记》主题解读

B．梁山泊英雄谱，忠义与反叛的交响——《水浒传》人物群像探究

C．钢铁意志，革命理想的光辉——《钢铁是怎样炼成的》主题研讨

D．经典的导读，文化的传承——探究《经典常谈》中的历史故事真实性

8．（2025?沿河县三模）下列关于艾青及其诗歌的说法不正确的一项是（）

A．艾青在长诗《光的赞歌》中，赞美“光”带来的社会文明、赞美“像光一样坚强”的社会正义。

B．艾青在狱中开始“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了《大堰河—