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专项整式化简求值的常考题型
过专项阶段强化专项训练
类型1先化简再求值
[2025开封河大附中期中]化简求值:
15
25x2
2小明同学在写作业时,不小心将一滴墨水滴在了卷子上面的数轴上,如图所示.此时同学告诉他,遮住的最大整数是a,最小整数是b.
(1)求|2b-3a|的值;
(2)求?2ab
3[2024桂林期中]已知A=3x
(1)化简4A-6B;
(2)当x+
类型2与整式化简求值有关的说理
4有这样一道题:“当x=?2,y=32时,求mx-2x
5新趋势·代数推理|教材P109T9变式已知一个两位数,它的十位上的数字是a,个位上的数字是b.则这个两位数可表示为.若a≠b,将这个两位数十位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数的差能被哪个数整除,为什么?
专项整式化简求值的常考题型
过专项阶段强化专项训练
类型1先化简再求值
1[2025开封河大附中期中]化简求值:
15
解5
=5
=
当x=-2时,原式:=?2
25x2
解:5
=5
=5
=6
因为∣
所以x-3=0,y+1=0,所以x=3,y=-1,
所以原式:=6×3×?1
2小明同学在写作业时,不小心将一滴墨水滴在了卷子上面的数轴上,如图所示.此时同学告诉他,遮住的最大整数是a,最小整数是b.
(1)求|2b-3a|的值;
(2)求?2ab
解:由题意,得a=2,b=-3.
(1)|2b-3a|=|2×(-3)-3×2|=|-6-6|=12.
2
=?2
=?2
=ab.
因为a=2,b=-3,
所以原式=2×(-3)=-6.
3[2024桂林期中]已知A=3x
(1)化简4A-6B;
(2)当x+
解:14A?6
(2)当x+y=6
类型2与整式化简求值有关的说理
4有这样一道题:“当x=?2,y=32时,求mx-2x
解mx
=
=
因为将x=?2代入为x=2结果不变,
所以m?72
?
=7
=4
当m=72
5新趋势·代数推理|教材P109T9变式已知一个两位数,它的十位上的数字是a,个位上的数字是b.则这个两位数可表示为10a+b.若a≠b,将这个两位数十位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数的差能被哪个数整除,为什么?
解:原两位数与新两位数的差能被9整除.理由如下:
新两位数可表示为10b+a,
则原两位数与新两位数的差为10a+b-(10b+a)=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b),因为a,b都是整数,所以a-b也是整数,所以原两位数与新两位数的差能被9整除.
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