2025年钦州市护理事业十五五发展规划.docx

研究报告

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2025年钦州市护理事业十五五发展规划

一、总体要求

1.1发展目标

(1)到2025年，钦州市护理事业要实现高质量发展，全面提高护理服务水平，以满足人民群众日益增长的医疗卫生需求。具体目标包括：每千人口注册护士数达到3.5人以上，其中本科及以上学历护士占比达到40%以上；护理服务覆盖范围进一步扩大，基层医疗机构护理服务能力显著提升；护理专业人才队伍结构更加优化，护理专业人才数量和质量稳步增长。

(2)钦州市护理事业发展要突出重点领域和关键环节，强化护理服务质量，提高护理管理水平。具体目标包括：加强护理专业人才培养，实施护理人才培养计划，提高护理人员的专业技能和综合素质；深化护理服务模式改革，推广优质护理服务，提升患者满意度；完善护理质量控制体系，加强护理安全管理，降低护理不良事件发生率。

(3)钦州市护理事业发展要注重科技创新和学科建设，推动护理事业可持续发展。具体目标包括：加大护理科研投入，支持护理科技创新，提高护理科研水平；加强护理学科建设，培育护理学科带头人，提升护理学科影响力；促进护理事业与经济社会发展相适应，推动护理事业与医疗健康事业协同发展，为人民群众提供更加优质、高效的护理服务。

1.2发展原则

(1)钦州市护理事业发展应坚持以人为本，以满足人民群众健康需求为出发点和落脚点，把人民群众的健康福祉放在首位。注重护理人员的职业发展和权益保障，营造良好的工作环境，激发护理人员的积极性和创造性。

(2)发展过程中要坚持问题导向，针对当前护理事业中存在的不足和挑战，如护理人才短缺、服务质量参差不齐等问题，采取切实有效的措施加以解决。同时，要注重创新发展，鼓励护理模式和服务方式的创新，提高护理服务的质量和效率。

(3)钦州市护理事业发展要坚持统筹兼顾，协调推进护理事业与经济社会发展、医疗健康事业的发展。加强部门协作，形成工作合力，形成政府主导、社会参与、市场调节的护理事业发展格局。同时，注重区域差异，因地制宜，分类指导，推动护理事业均衡发展。

1.3发展重点

(1)优先发展护理教育，优化护理人才培养体系。加强护理高等教育和职业教育，提高护理专业人才的培养质量和数量。推进护理专业学位研究生教育，培养高层次护理人才。加强护理继续教育和职业技能培训，提高护理人员的专业水平和综合素质。

(2)提升护理服务质量，推动护理服务模式创新。推广优质护理服务，提高护理服务的专业性和人性化。发展社区护理、居家护理等新型护理服务模式，满足人民群众多样化的健康需求。加强护理质量控制，降低护理不良事件发生率，保障患者安全。

(3)加强护理管理，提升护理管理水平。完善护理管理制度，规范护理服务行为。加强护理队伍建设，提高护理管理水平。推进护理信息化建设，提升护理工作效率和服务水平。加强护理行业监管，维护护理市场秩序，保障护理服务质量。

二、加强护理人才队伍建设

2.1优化护理人才培养体系

(1)钦州市将建立健全护理人才培养的长效机制，通过政策引导和资金支持，鼓励和吸引更多优秀人才投身护理教育事业。优化护理教育结构，加强本科及以上层次护理教育，提高护理人才培养的起点和层次。同时，加强与国内外知名高校和科研机构的合作，引进先进的教育理念和教学方法。

(2)推动护理职业教育与产业需求紧密结合，加强职业技能培训，培养适应临床需求的实用型护理人才。实施护理人才培养计划，加大对护理技能型人才的培养力度，提升护理队伍的整体素质。同时，建立健全护理人才激励机制，鼓励护理人员在临床实践中不断学习和提高。

(3)加强护理师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。通过引进高层次人才、开展教师培训和学术交流等方式，提升护理教育师资队伍的整体水平。同时，建立健全教师评价体系，激发教师的教学和科研积极性，为护理人才培养提供有力保障。

2.2提升护理人才队伍素质

(1)钦州市将实施护理人才素质提升工程，通过持续的专业培训和实践锻炼，全面提升护理人员的专业技能和综合素质。重点加强护理人员的临床技能培训，提高护理操作的规范性和安全性。同时，强化护理人员的伦理道德教育和人文关怀能力，培养具备良好职业素养的护理队伍。

(2)推进护理人员的继续教育和终身学习，鼓励护理人员参加各类学术交流和研讨活动，拓宽知识视野，提升专业水平。建立护理人才继续教育体系，提供多样化的学习资源和途径，满足护理人员不同阶段的成长需求。此外，通过开展护理技能竞赛和评选优秀护理人才等活动，激发护理人员的积极性和创造性。

(3)加强护理人员的心理健康教育和职业规划指导，关注护理人员的身心健康，提高其心理承受能力和应对压力的能力。建立护理人员的关爱机制，为护理人员提供良好的工作环境和职业发展平台。同时，注重护理人员的职业发展路径规划，鼓励护理人员通