《古诗词诵读》（第2课时）教学课件.pptxVIP

古诗词诵读统编版六年级下册第六单元第2课时

今天，我们要认识一位在中国诗坛上占有重要地位的伟大诗人，他被后人称为“诗圣”，你们认识吗？

杜甫（712—770），字子美，曾自称少陵野老，唐代杰出的现实主义诗人。他的许多优秀作品显示了唐代由盛世转向动荡衰微的历史过程，被称为“诗史”。他与李白并称“李杜”，后人尊称他为“诗圣”，他创作的诗歌对后代诗歌创作产生巨大影响。《绝句》《春望》《闻官军收河南河北》，“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）等诗，皆为人传诵。

写作背景这首诗写于唐肃宗上元二年（761年）春。杜甫经历了一段颠沛流离的生活后，终于来到成都定居。这首诗作于杜甫居于成都草堂两年后，在这段较为安定的时间内，他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨的感情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的诗作。

今天我们就一起来学习杜甫的《春夜喜雨》吧！春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

按照节奏，朗读古诗。春夜喜雨唐·杜甫好雨/知时节，当春/乃发生。随风/潜入夜，润物/细无声。野径/云俱黑，江船/火独明。晓看/红湿处，花重/锦官城。

能够正确地朗读古诗，是学习古诗的第一步，仅仅这样还远远不够。古诗的语言是高度凝练、高度浓缩的，虽然只有寥寥数字，但其中的丰富内涵却不是三言两语就可以说清楚的。所以，我们还要沉下心来，静静地读，细细地品。我们可以借助注释、赏析和工具书认真地品读理解，相信你一定会有所收获。

下面让我们一起来看看本课的重点字词知：明白，知道。乃：于是；就。发生：使植物萌发、生长。润物：使植物受到雨水的滋养。野径：田野间的小路。晓：天刚亮的时候。红湿处：被雨水打湿的花丛。花重：花因为饱含雨水而显得沉重。锦官城：成都的别称。

你知道下面诗句的意思吗？好雨知时节，当春乃发生。这场雨像是知道时节到了似的，降临在春天植物萌发生长的时候。随风潜入夜，润物细无声。夜雨悄然无声，在不知不觉中随风而至，温柔地滋润大地万物。

野径云俱黑，江船火独明。阴云密布，野外一片漆黑，唯独江船上的灯火明亮可见。晓看红湿处，花重锦官城。到了早上，那被春雨润泽而显得沉甸甸的花朵，恐怕就要铺满整个锦官城了。

通过品读，你读懂了诗人笔下是一场什么样的雨吗？及时的雨。你是从哪里看出这是一场及时雨的？好雨知时节，当春乃发生。为什么说它及时呢？“知时节”，是播种的季节。

除了是一场及时雨，你还读出了它是一场怎样的雨？默默无闻、无私奉献的雨。你是从哪看出来的？随风潜入夜，润物细无声。为什么用“潜”？潜是“暗暗地、悄悄地”的意思，这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。语言形象生动。

春雨为什么要悄悄地来？你喜欢这样的雨吗？春雨有心滋润大地万物，却无心让人发现。我喜欢这样的默默无闻的雨。现在我们看“野径云俱黑，江船火独明”两句和这场雨有什么关系？从视觉角度描写雨夜的美景，“黑”与“明”相互映衬，点明云厚雨足，给人强烈的美感。

此时的杜甫看到这种情景会想些什么呢？好一场及时的雨呀！下吧，下吧！多下会儿吧！把干涸的土地彻底滋润。想象一下，经过一夜的春雨，第二天早晨的锦官城会是什么样子呢？晓看红湿处，花重锦官城。雨后锦官城的花朵竞相开放。

读着这句诗，我们仿佛看见了你喜欢这场春雨吗？让我们一起再来读读这首诗吧！万紫千红、娇艳欲滴、花团锦簇

大地干旱，人们盼望——雨悄悄地来了，它——好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。下雨时——野径云俱黑，江船火独明。盼望着——晓看红湿处，花重锦官城。

我们刚刚读懂的雨，在诗中浓缩成一个字：（）。刚才我们读懂的诗人的内心，在诗中也浓缩成一个字：（）。让我们感受诗人的喜悦和赞美，再来读读这首诗吧！好喜

《春夜喜雨》这是一首描绘并赞美春雨的诗，描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，抒发了诗人对春夜细雨的喜爱、赞美之情。

早春呈水部张十八员外“一年之计在于春，一年之景始于春”，春的诗歌很多，今天我们再来学一首描写早春的诗歌吧！

韩愈（768－824），字退之，河南河阳（今河南孟州南）人，世称“韩昌黎”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家，被后人尊为“唐宋八大家”之首。

这首诗作于唐穆宗长庆三年（823年）早春。此前不久，镇州（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。唐穆宗非常高兴，任命他为吏部侍郎