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学校卫生管理制度2024

学校卫生管理制度

一、总则

第一条为了加强学校卫生管理，保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及在学校内从事教育教学、生活服务等相关工作的人员。

第三条学校卫生工作应坚持以预防为主，防治结合的方针，实行学校卫生工作责任制，确保师生身心健康。

二、组织管理

第四条学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任、后勤部门负责人为成员。领导小组负责学校卫生工作的组织、协调、监督和检查。

第五条学校设立卫生室，配备专职或兼职卫生技术人员，负责学校卫生工作的具体实施。卫生室应具备以下条件：

1.有固定的办公场所和必要的卫生设施；

2.有足够的卫生保健用品和药品；

3.有完善的卫生工作制度和应急预案。

第六条学校卫生工作实行分级管理，各部门、各班级应明确责任，密切协作，共同做好学校卫生工作。

三、环境卫生管理

第七条学校应加强校园环境卫生管理，保持校园整洁，定期进行环境卫生检查和整治。

第八条学校应做好以下环境卫生管理工作：

1.保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期消毒；

2.保持公共设施的清洁卫生，定期清洗、消毒；

3.加强对垃圾的分类收集和处理，防止病媒生物孳生；

4.加强对学校周边环境的治理，防止污染源对学校环境的影响。

第九条学校应定期组织师生进行校园环境卫生大扫除，提高师生的环保意识。

四、食品卫生管理

第十条学校食堂应依法取得食品经营许可证，配备合格的食品安全管理人员。

第十一条学校食堂应遵守以下食品卫生管理规定：

1.采购食品原料应索证索票，保证食品来源合法、安全；

2.食品加工过程应严格遵守操作规程，确保食品安全；

3.食品储存应做到分类、分库，防止食品变质；

4.食品销售人员应持证上岗，定期进行健康检查；

5.食堂应定期进行卫生消毒，保持环境整洁。

第十二条学校应加强对食品卫生的监督检查，对违反食品卫生管理规定的行为，依法予以查处。

五、传染病防治

第十三条学校应建立健全传染病防治制度，加强传染病防控工作。

第十四条学校应做好以下传染病防治工作：

1.加强对传染病疫情的监测，及时报告疫情；

2.开展预防接种工作，提高师生免疫力；

3.加强对传染病患者的隔离治疗和康复管理；

4.开展健康教育，提高师生的防病意识。

第十五条学校应定期组织师生进行健康体检，建立健全师生健康档案。

六、健康教育

第十六条学校应将健康教育纳入教育教学计划，开展形式多样的健康教育活动。

第十七条健康教育应包括以下内容：

1.传染病防治知识；

2.食品卫生知识；

3.环境保护知识；

4.心理健康知识；

5.其他健康知识。

第十八条学校应充分利用课堂教学、校园广播、宣传栏等途径，宣传健康知识，提高师生的健康素养。

七、卫生保健

第十九条学校应建立健全卫生保健制度，为师生提供良好的卫生保健服务。

第二十条学校应做好以下卫生保健工作：

1.为师生提供必要的卫生保健用品和药品；

2.开展健康咨询，为师生提供心理健康服务；

3.定期组织师生进行健康检查，及时发现和治疗疾病；

4.加强对师生体育锻炼的指导，提高师生的身体素质。

八、奖惩与责任

第二十一条学校对在卫生工作中取得显著成绩的师生员工，给予表彰和奖励。

第二十二条学校对违反本制度的师生员工，依法予以处理。

第二十三条学校卫生工作管理人员应认真履行职责，对工作不力、玩忽职守的，依法予以处理。

九、附则

第二十四条本制度自发布之日起实施，原有制度与本制度不符的，以本制度为准。

第二十五条本制度的解释权归学校卫生工作领导小组。

（以下为3000字以上的内容）

一、学校卫生工作的重要性

1.1学校卫生工作与学生身心健康的关系

学校是培养人才的摇篮，学生的身心健康是教育质量的基础。学校卫生工作直接关系到学生的生长发育、健康状况和综合素质。只有做好学校卫生工作，才能保障学生的身心健康，提高教育教学质量。

1.2学校卫生工作与教育教学的关系

学校卫生工作是教育教学的重要组成部分。良好的卫生环境、健康的校园氛围，有利于激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。反之，卫生环境差、疾病流行，将严重影响教育教学的正常进行。

1.3学校卫生工作与社会发展的关系

学校卫生工作关系到国家未来和社会发展。只有培养出身心健康的青年，才能为国家的发展提供有力的人才支持。因此，学校卫生工作在社会发展中具有重要意义。

二、学校卫生工作的主要内容

2.1